М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Lol2288502
Lol2288502
21.01.2021 08:13 •  Математика

Дана функция y= f(x) = 9-x² Вычислите S серого прямоугольника, если две вершины C и D принадлежат графику функций, а другие две: A ( -1,5;0 ) и В ( 1,5;0 ) находятся на оси OX


Дана функция y= f(x) = 9-x² Вычислите S серого прямоугольника, если две вершины C и D принадлежат г

👇
Открыть все ответы
Ответ:
карина1543
карина1543
21.01.2021

1.Надо продумать цель проекта, гипотезу, цели, задачи. То есть продумать теоритическую часть...

2. Собрать материал о растениях и животных Украины, занесенных в Красную книгу. Для этого можно посетить зоопарк, ботанический сад, если есть такая возможность, сфотографировать всё. Может быть даже записать звуки животных.(Если вы будете делать озвученную презентацию. Если нет такой возможности, то можно  найти фотографии в интернете. Можно выполнить рисунки, подобрать загадки или сочинить самим. Тут очень много можно придумать... если пофантазировать...Если групповой проект, то можно распределить детей, кто за что будет отвечать, готовить. (может, кто-то рисует, кто-то сочиняет стихи, загадки. А может есть таланты среди родителей.Будет проще. Конечно, большая потребуется от родителей.

3. Затем все это можно оформить в виде презентации в  Point или в виде красочного выступления, в виде сказки. Над этим тоже нужно хорошенько подумать.

И все, желаю вам творческих  успехов!

4,5(50 оценок)
Ответ:
Andriyko2033
Andriyko2033
21.01.2021

Пошаговое объяснение:

Найдите 3/4 от числа 5/12

5/12*3/4 = 5/16

Найдите число, 2/9 которого равны 2 2/3

2 2/3 : 2/9 = 8/3 * 9/2 = 12

Найдите значение выражения

4/7∙ 2 1/3 : 5/12 = 4/7 * 7/3 * 12/5 = 4/3 * 12/5 = 16/5 = 3 1/5

Решите уравнение

14(y-5 2/7)=38

14(y - 37/7) = 38

14y - 74 = 38

14y = 38+74

14y = 112

y = 112:14

y = 8

30 * 2/3 = 20км во второй день

20 : 4/5 = 20 * 5/4 = 25км в третий день

30+20+25=75км туристы за три дня

8 3/4 : 1 1/6 = 35/4 : 7/6 = 35/4 * 6/7 = 15/2 = 7 1/2 км/ч скорость второго велосипедиста

8 3/4 + 7 1/2 = 8 3/4 + 7 2/4 = 15 5/4 = 16 1/4км/ч скорость сближения велосипедистов

26 : 16 1/4 = 26 : 65/4 = 26 * 4/65 = 104/65 = 1 39/65 = 1 3/5ч

через столько времени после начала движения они встретились

4,4(49 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ