М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
MarKizaCat666
MarKizaCat666
10.01.2021 17:25 •  Математика

Помагите Вставь числа.
3/9 = .../6 4/6 = .../9 4/6 = .../3 3/9 = .../6 3/3 = .../9
1/10 = .../5 5/10 = .../2 3/5 = .../3 8/10 = .../5 2/10 = .../5
• Реши задачу.
У Вадика 90 сказок. В первой книге 40 сказок, во второй книге 7/8 от того количества сказок, которое было в первой книге. Остальные сказки на видеокассетах по 3 сказки на каждой. Сколько видеокассет со сказками у Вадика?
• Реши задачу.
На 4 секции забора требуется 256 г краски. Сколько граммов краски потребуется на 12 секций забора?

👇
Ответ:
кавказец78
кавказец78
10.01.2021

2, 6, 2, 2, 9. 2, 1, 3/5=.../3 - ошибка, 4, 1

Пошаговое объяснение:

1 задача

узнаем кол-во сказок во второй книге

находим 7/8 от 40

40/8*7=35

узнаем сколько сказок на дисках

90-(40+35)=90-75=15

а теперь узнаем сколько всего дисков

15/3=5

ответ: 5 дисков

2 задача

тут все просто

4/12=3

256*3=768

ответ: 768 г

4,5(14 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
iyutina2017
iyutina2017
10.01.2021
1                                                                                                                                 
28*0,5=14(км) пройшов перший човен за 0,5 хв 26,5-14=12,5(км) пройшов другий човен за 0,5 хв 12,2/0,5=25(км/год) швидкість другого човна                                         2                                                                                                                            1) 860-460 = 400 (км) - проехали на автобусе и поезде без разницы. 2) 400/2 = 200 (км) - проехали на автобусе. 3) 200+460 = 660 (км) - проехали на поезде. 4) 660/66 = 10 (часов) - ехали на поезде. 5) 200/50 = 4 (часа) - ехали на поезде. 6) 4+10 = 14 (часов) - были в пути.  ответ:  14 часов путешественники были в пути.                          3                                                                                                                                Пешеход с одной и той же скоростью 4 км. Какой путь может пройти лыжник, если скорость в 2 раза больше скорости пешехода , а время движения - в 3 раза больше ?                                                                                                               
4,4(85 оценок)
Ответ:
Alex71532
Alex71532
10.01.2021
1                                                                                                                                 
28*0,5=14(км) пройшов перший човен за 0,5 хв 26,5-14=12,5(км) пройшов другий човен за 0,5 хв 12,2/0,5=25(км/год) швидкість другого човна                                         2                                                                                                                            1) 860-460 = 400 (км) - проехали на автобусе и поезде без разницы. 2) 400/2 = 200 (км) - проехали на автобусе. 3) 200+460 = 660 (км) - проехали на поезде. 4) 660/66 = 10 (часов) - ехали на поезде. 5) 200/50 = 4 (часа) - ехали на поезде. 6) 4+10 = 14 (часов) - были в пути.  ответ:  14 часов путешественники были в пути.                          3                                                                                                                                Пешеход с одной и той же скоростью 4 км. Какой путь может пройти лыжник, если скорость в 2 раза больше скорости пешехода , а время движения - в 3 раза больше ?                                                                                                               
4,4(77 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ