М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Dana1906
Dana1906
19.07.2021 21:27 •  Математика

Укажите первообразную функции f(x) = 5х^4 – 2х + 1

👇
Ответ:
vadimmatus
vadimmatus
19.07.2021
Решение:

\boxed{f(x)=5x^4-2x+1} \\ \\ F(x)=5\cdot \dfrac{x^{4+1}}{4+1}-2\cdot\dfrac{x^{1+1}}{1+1}+x+C=\boxed{\dfrac{5x^5}{5}-\dfrac{2x^2}{2}+x+C}

Можем сократить некоторые числа в первообразной:

\boxed{F(x)=\dfrac{5x^5}{5}-\dfrac{2x^2}{2}+x+C = x^5-x^2+x+C}

Использованные правила:

f(x)=x^n \Rightarrow F(x)=\dfrac{x^{n+1}}{n+1}+C, \: npu \: n\neq -1

f(x)=a \Rightarrow F(x)=ax+C, \: npu \: a -число

ответ: \Large{\boxed{F(x)=x^5-x^2+x+C}}
4,8(98 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
amina353
amina353
19.07.2021
Дети, которых запугивали и с которыми жестоко обращались, почти всегда, вырастая, запугивают других людей и применяют насилие по отношению к ним. Перенесение жестокости на кого-либо другого является попыткой ослабить чувства гнева и ярости, которые не нашли выхода в то время, когда к таким детям относились грубо. Адольф Гитлер представляет собой пример ребенка, с которым жестоко обращались и который довел порочный цикл жестокости до крайней степени. Отец жестоко бил его, одновременно внушая мысль о том, что евреи плохие. Это послужило базой ненависти Гитлера к евреям и его стремления к реваншу, когда он стал взрослым (Миллер, 1988) (Уайнхолд). Эта группа для тех, кто столкнулся с насилием в любой его форме , для тех, кто не знает, как наиболее безболезненно пережить этот период в жизни и что делать жертвам, правильнее сказать- потерпевшим и их родным
4,6(19 оценок)
Ответ:
virabasusta
virabasusta
19.07.2021
1) 2 км 700 м = 2700 м : 6 мин = 450 м/мин скорость сближения Олега и Игоря
2) 450 - 50 = 400 м/мин скорость сближения поровну
3) 400 : 2 = 200 м/мин скорость Игоря или = 12 км/ч
4) 200 + 50 = 250 м/мин скорость Олега или 15 км/ч

///
//       50 м/мин
           200 м/мин

так в любой подобной задаче не только про скорости, до определенного момента у них скорость одинакова, а потом у Олега на 50 больше, представь что дело идет об отрезках, до каково то момента они одинаковы, а потом один на 50 больше, поэтому сначала надо уравнять , а потом вернуть эти излишки 50
4,4(82 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ