Варіант 11. побудуйте зображення куба abcda b c d 1 31 яе ми розміщененя прямої ав і площини рес, ? (1 )2. утрикутнику abc задано координати його вершин; а (2; 1; 3),в(2; 1; 5), с (0; 1; 1), знайдіть дов. ину медіа.и и а.м. (3 )3. abcd — квадрат зі стороною, яма дорівизке, 12 сли, о точилаперетину діагоналей квадрата, oe i (abc), oe = 2 см. знай-діть відстані від точки е до першими квадрата і до його сторін,(4 )4. у ромбі зі стороною 103 см і кутом 60" через вершину гостротокута проведено площину на відстані 9 см. від усіх точок його менешої діагоналі. знайдіть проекції діагоналей ролба на цю площину,(4 )

👇

Открыть все ответы

Ответ:

AnnaNazar07

31.08.2021

Дано:
1 забег                            ←
2 забег на 50 м больше → ↑     ←
3 забег на 60 м меньше           → ↑
Всего - 610 м
Найти:
3 забег =? м
Решение
1. По рисунку (во вложении) видно, что если к длине первого забега прибавить 50 метров, а третьего 60 метров, то получатся равные забеги (их длина будет равна длине второго забега). Найдем длину второго забега:
(610+50+60)÷3=720÷3=240 (метров) - длина второго забега.
2. Длина третьего забега на 60 метров меньше второго, значит она равна:
240-60=180 (метров)
ответ: длина третьего забега равна 180 метрам.

Спортсмен во время тренировки сделал три забега.второй забег был на 50м длинее первого,а третий на 6

Спортсмен во время тренировки сделал три забега.второй забег был на 50м длинее первого,а третий на 6

4,4(20 оценок)

Ответ:

liza45683liza

31.08.2021

1). Найдите значение выражения:

а) $3 \frac{4}{7} - 2 \frac{3}{5} =1\frac{4}{7} - \frac{3}{5} = \frac{11*5-3*7}{5*7}= \frac{24}{35}$

б) $6 \frac{5}{6} + 2 \frac{3}{8}=8 \frac{5*4+3*3}{24}= 8 \frac{29}{24}=9 \frac{5}{24}$

в) $4 \frac{5}{14} + 5 \frac{1}{12} - 3 \frac{4}{21} =6 \frac{5*6+7-4*4}{84}=6 \frac{21}{84}=6 \frac{1}{4}$

2) На автомашину положили сначала 2 1/3 т груза, а потом на 1 3/4 т больше. Сколько всего тонн груза положили на автомашину?
1) $2 \frac{1}{3}+1 \frac{3}{4}=4 \frac{13}{12}=5 \frac{1}{12}$ т положили потом

2) $2 \frac{1}{3}+5 \frac{1}{12}=7 \frac{5}{12}$ т положили на машину всего

ответ 7 5/12 т

3) Ученик расчитывал за 1 5/6 приготовить уроки и за 1 3/4 ч закончить модель корабля. Однако на всю работу он потратил на 2/5 ч меньше, чем предполагал. Сколько времени потратил ученик на всю работу ?

1) $1 \frac{5}{6}+1 \frac{3}{4}= 2 \frac{19}{12}=3 \frac{7}{12}$ ч планировал потратить ученик

2) $3 \frac{7}{12}- \frac{2}{5} =3 \frac{35-14}{60}=3 \frac{7}{20}$ ч потратил ученик

ответ 3 7/20 ч потратил ученик на задание

4). Решите уравнение:
а)
$8 \frac{7}{39}-x=5 \frac{9}{26} \\ \\ x=8 \frac{7}{39}-5 \frac{9}{26} \\ \\ x=2 \frac{46*2-9*3}{78} \\ \\ x=2 \frac{65}{78} \\ \\ x=2 \frac{5}{6}$

б)
$m+2 \frac{3}{4}=9 \frac{5}{6} \\ \\ m=9 \frac{5}{6}-2 \frac{3}{4} \\ \\ m=7 \frac{10-9}{12} \\ \\ m=7 \frac{1}{12}$

5). Разложите число 90 на два взаимно простых множителя четырьмя различными
90=2*3*3*5
Теперь из комбинации этих делителей, выбираем пары взаимно простых чисел, которые не имеют общих делителей и получаем:
1)90=45*2
45=3*3*5
2=2

2)90=18*5
18=3*3*2
5=5

3)90=90*1
90=3*3*5*2
1=1

4) 90=10*9
10=2*5
9=3*3
Итого

4,6(22 оценок)

Это интересно:

Образование-и-коммуникации

10.06.2022

Заставьте свой мозг работать на 100%: как повысить продуктивность обучения...

Здоровье

01.06.2020

Сбалансированная диета: советы для тех, кто хочет оставаться здоровым и энергичным...

Кулинария-и-гостеприимство

13.01.2020

10 лучших советов: как запекать мясо...

Компьютеры-и-электроника