1) 12,14,14,17,16,20,18,23,20,26,22 и т.д.
2) 2,4,4,5,6,6,8,7,10,8 и т.д.
Пошаговое объяснение:
1) две последовательности вложены одна в другую. Одна прогрессия с шагом 2, другая с шагом 3.
12,14,14,17,16,20,18,23,20,26,22 и т.д.
2) Также, но с шагом 2 и 1
2,4,4,5,6,6,8,7,10,8 и т.д.
1 . а ) 34,4-(18,1-5,6)+(-11,9+8)=34,4-12,5-3,9 = 18
2 . а ) 4m-6m-3m+7+m = 5m-9m+7 = -4m+7
б ) -8(k-3)+4(k-2)-2(3k+1) = -8k+24+4k-8-6k-2 = -14k+4k+24-10 = -10k+14
3. 0.6(y-3)-0.5(y-1)=1.5
0.6y-1.8-0.5y+0.5-1.5=0
Умножим на 10
6у-18-5у+5-15 = 0
у-28 = 0
у = 28
4 . Построим уравнение .
t - время поезда и автобуса потому что они равны
V1 - скорость автобуса
V2 - скорость поезда
S - путь
По условию, V2 = 3*V1
3*(3*V1)+3*V1 = 390
9V1+3V1 = 390
12*V1 = 390
V1 = 32.5км/ч
ответ : 32,5 км/ч
5 . (2.5y-4)(6y+1.8)=0
Если их умножение равно 0 , то они по отдельности равны 0 .
2.5y1-4 = 0
2.5y1 = 4
y1 = 1.6
6y2+1.8 = 0
6y2 = -1.8
y2 = -0.3
ответ : 1,6; 0,3.
1) 12 14 14 17 16 20 18 23 20 26
2) 2 4 4 5 6 6 8 7 10 8
Пошаговое объяснение:
в первом ряду 2 ряда: числа нечётных номеров увеличиваются на 2 (12 14 16), а числа чётных номеров увеличиваются на 3 (14 17 20)
во втором ряду то же самое, только нечётные увеличиваются на 2, а четные на 1