в сетках было 36 витков капусты из них вилкапошло на приготовления обеда кроликов в 8 раз больше, а астольная на засолку сколько вилков капусты ушло на засолку
Это очень легко, смотри представь что у тебя под твоё трехщначное число отводится три клетки, собственно для трех чисел тогда количество возможных чисел можно подсчитать правилом произведения из камбинаторики, но нужно учесть, что на первом месте не МОЖЕТ стоять число "0" т.к. нет таких трехзначных чисел итак давай считать всего цифр 5 штук
на первом месте нашего числа может стоять всего 4 цифры, т.к. 0 отбрасываем, на втором месте тоже 4, отбросил то число, которое поставили первым, но прибавили число "0" ну и на третье место 3 возможных числа и того 4*4*3= 48(проверь на калькуляторе, считал в уме) ответ: 48
(5)- 30 учеников- 100%Х учеников- 30%100/30=30/XX=30*30/100=9 учеников (1) 8.45+262.4:12.8=8.45+20.5=28.95 (2) 1,9*2=3,8 (дм) - длинна прямоугольника. 3,8*1,9=7,22 (дм) площадь прямоугольника.
(3)- 1)18,6-1,3=17,3 (км/ч) - скорость катера против течения. 2)18,6+1,3=19,9 (км, ч) - скорость катера по течению. 3)17,3*3=51,9 (км) - катер против течения. 4) 19,9*2=39,8 (км) - катер по течению. 5) 51,9+39,8=91,7 (км) - катер в общем за 5 часов.
(4) начерти сначала просто угол (N равен 75 градусам, а потом соедини M u Q отрезком. Получится треугольник.
12 вилков.
Пошаговое объяснение:
1) 3×8=24(витка)-капусты пошло кроликам.
2) 36-24=12(вилков)-капусты пошло на засолку.