М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
coollkid
coollkid
04.07.2021 06:42 •  Математика

Знайдіть значення виразу.
До ть зовсім забула як робити. ​


Знайдіть значення виразу. До ть зовсім забула як робити. ​

👇
Ответ:
Юмилия
Юмилия
04.07.2021

a-5b=8b

a=13b

1) 13

2) 38/13

Пошаговое объяснение:

1) 13b/b=13;

2) (3(13b)-b)/(13b) = (38b)/(13b) = 38/13.

4,5(13 оценок)
Ответ:
majten
majten
04.07.2021

..................................................


Знайдіть значення виразу. До ть зовсім забула як робити. ​
4,5(76 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
GelyaNikitina87
GelyaNikitina87
04.07.2021

аталған мәселенің күрделілігіне байланысты университет бойынша демалыс күндері сағат бұрын жазылған күні сағ және әлеуметтік бағдарламалар бөлімі кәсіпкерлік бөлімі қаржы бөлімі құрылыс бөлімі мәдениет және тілдерді дамыту бөлімі қаржы бөлімі құрылыс бөлімі мәдениет және тілдерді дамыту бөлімі қаржы бөлімі құрылыс бөлімі мәдениет және тілдерді дамыту бөлімі қаржы бөлімі құрылыс бөлімі мәдениет және тілдерді дамыту бөлімі қаржы бөлімі ветеринария бөлімі қаржы бөлімі құрылыс бөлімі мәдениет және тілдерді дамыту бөлімінің ұйымдастыруымен астана қаласының білім бөлімі құрылыс бөлімі мәдениет және тілдерді дамыту бөлімінің ұйымдастыруымен астана қаласының білім бөлімі құрылыс бөлімі мәдениет және тілдерді дамыту бөлімінің ұйымдастыруымен астана қаласының білім бөлімі құрылыс бөлімі мәдениет және тілдерді дамыту

Пошаговое объяснение:

жана жеке қотақ және тілдерді дамыту бөлімі қаржы бөлімі құрылыс бөлімі мәдениет

4,7(57 оценок)
Ответ:
lozovskaya2004
lozovskaya2004
04.07.2021
Мы знаем, сколько груш было и сколько мальчики съели. Значит, можно узнать сколько груш осталось:

1) 1 + 3 = 4 (гр.) - съели.
2) 8 - 4 = 4 (гр.) - осталось.

В условии сказано, что груш у мальчиков осталось поровну, поэтому, если мы разделим оставшиеся 4 груши на 2, мы узнаем, сколько груш осталось у каждого мальчика:

3) 4 : 2 = 2 (гр.) - осталось у каждого мальчика.

Теперь мы знаем, сколько груш осталось у каждого мальчика, и знаем, сколько груш съел каждый мальчик. Прибавив к оставшимся 2 грушам число съеденных, мы узнаем, сколько груш было у каждого мальчика сначала:

4) 2 + 1 = 3 (гр.) - было у Миши.
5) 2 + 3 = 5 (гр.) - было у Коли.

ответ: у Миши было 3 груши, у Коли - 5 груш.
4,8(17 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ