М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Zorozila90
Zorozila90
24.07.2022 09:30 •  Математика

для фарбування парт витратили 3,5кг фарби вартісю 90,6 грн за за 1 кг а для фарбування стільців 2,1 кг фарби вартістю 105,8 грн за 1 кг Витрати на який з видів фарби були більш і на скількі​

👇
Ответ:
BrainSto
BrainSto
24.07.2022

1) 90,6*3,5=317,10 (грн) - витратили на фарбування парт;

2) 105,8*2,1=222,18 (грн) - витратили на фарбуваня стільців;

3) 317,10-222,18=94,92 (грн) - більше витратили на фарбування парт

Відповідь: на фарбування парт витратили фарби більше на 94,92 грн, ніж на стільці

4,7(58 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Dreamer0
Dreamer0
24.07.2022
Решение:
Сначала перечислю свойства диагоналей прямоугольника:
1. У прямоугольника диагонали имеют одинаковые длины.
2. Каждая диагональ делит прямоугольник на два равных прямоугольных треугольников.
На основании этих свойств, мы получили при пересечении диагонали прямоугольный треугольник с катетом 2м и одним из углов равным 60градусов.
sin 60 град=отношению противолежащего катета к гипотенузе или отношению противолежащего катета к диагонали
√3/2=2 : (дл. диагонали)
дл.диаг.=2*2 :√3=4/√3=4 :1,73≈2,31 (м)

ответ: Каждая из длин диагоналей прямоугольника равна 2,31 м
4,5(92 оценок)
Ответ:
13/((x^2 + 4)(x+3))
Убеждаемся, что знаменатель разложить на более "мелкие" множители мы уже не можем:
x^2 + 4 =0 - корней нет, значит, разложить на множители не получится

(A*x + B)/(x^2 + 4) + C/(x+3) = 13/((x^2 + 4)(x+3)) - представляем нашу дробь в виде суммы таких дробей. Приводим к более наглядному виду:
(А*x^2 + 3A*x + B*x + 3B + C*x^2 + 4C) = 13. Знаменатели опустил, т.к. они одинаковые и очевидные.
Составляем простенькую систему уравнений, приравнивая коэффициенты перед соответствующими степенями:
A + C = 0
3A + B = 0
3B + 4C = 13

A = - C
B = -3A = 3C
9C + 4C = 13
 
C = 1
A =-1
B =3

Т.о. исходный интеграл свели к сумме двух интегралов:
S (3-x)/(x^2 + 4) dx + S 1/(x + 3)dx
При этом первый можно разбить еще на два:
S 3/(x^2 + 4) dx - S x/(x^2 + 4) dx + S 1/(x + 3) dx
S 3/(x^2 + 4) dx = (3/2)*arctg(x/2) + C - табличный интеграл
S 1/(x + 3) dx = ln(x + 3) + c - табличный
S x/(x^2 + 4) dx = 1/2 *S 1/(x^2 + 4) d(x^2 + 4) = 0.5 * ln(x^2 + 4) + c  - аналогично предыдущему.
ответ: (3/2)*arctg(x/2) + ln(x + 3) + (1/2)* ln(x^2 + 4) + c

вроде так, но мог где-то ошибиться
4,8(58 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ