М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
oleg022
oleg022
09.03.2021 20:07 •  Математика

какое из чисел расположено на корденатной премий левее остальных

👇
Ответ:
Legodgidai
Legodgidai
09.03.2021

Число, которое лежит левее остальных на координатной прямой, является наименьшим.

Наименьшее число из данных:

-29

Примечание:

Почему не |-45|?

Потому что модуль делает все числа положительными("уничтожает" минус, если он есть)

4,4(54 оценок)
Ответ:
Adella1207
Adella1207
09.03.2021

Крайнее левое поллжение -

число {-29}

Пошаговое объяснение:

На координатной прямой число,

расположенное левее, меньше

числа, расположенного правее.

Сравним заданные числа:

Число{-29}<0 наименьшее;

{23}>0

|-45|=45>0 наибольшее;

{0} неотрицательное число

(граница между отрицательными

и положительными числами)

Все заданные числа положитель

ны (0 - неотрицат.) , поэтому мень

шим будет отрицательное число

{-29} :

-29<0<23<|-45|

-29023|-45|

4,7(45 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
EgrVir2018
EgrVir2018
09.03.2021

Відповідь:

1.Глагол - самостоятельная часть речи, которая обозначает состояние или действие предмета и отвечает на вопросы что делать? что сделать?                         2.  • Глагол - это часть речи                                                        

3. Глагол отвечает на вопросы что делает?

что сделает?                                                                                                                                                                4. • Глагол обозначают действие предмета                                                                                 5. Часть речи, которая обозначает действие предмета и отвечает на вопросы что делает? что делал? называется глаголом                                                                                6.  3) Обозначает действие предмета и отвечает на вопросы что делает? что делал?                                                                                                                   7. а) изменяется                                                                                                                                        8.   б) сторожит                                                                                                                               9.    Пригрело,    говорит,    рисовал                                                                                        10.      рассказывал.    разговаривал кричал бежал зеленел посадил.     я сегодня в школе рассказывал как я провёл вчерашний день                      11.  солнце жгло светило грело было                                                                                                                                                                                                       ветер дул был                                                                                                                                           река стекла бежала звенела                                                                            трава выросла пила зеленела качалась                                                                              12.        3) качают, помнят, говорит                                                                                                13.       б) учить, учу, учитесь;                                                                                                                                                                                                                                                          14.      3) яблок;                                                                                                                                                    дальше сам роб

4,4(62 оценок)
Ответ:
arinapretty
arinapretty
09.03.2021
Семья — неотъемлемая ячейка общества, и невозможно уменьшить ее
значение. Ни одна нация, ни одно сколько-нибудь цивилизованное общество не
обходились без семьи. Обозримое будущее общества также не мыслится без
семьи. Для каждого человека семья — начало начал. Понятие счастья почти
каждый человек связывает прежде всего, с семьей: счастлив тот, кто счастлив
в своем доме.
Семья — это и результат, и еще в большей мере — творец
цивилизации. Семья — важнейший источник социального и экономического
развития общества. Она производит главное общественное богатство —
человека. Через семью сменяются поколения людей, в ней человек рождается, через нее продолжается род. Семья, ее формы и функции напрямую зависят от общественных отношений в целом, а также от уровня культурного развития общества. Естественно, чем вше культура общества, следовательно тем выше культура семьи. Большое значение на воспитание детей имеет личный пример отца и матери, традиции в семье, характер общения в семье и ее общение с друзьями
4,6(96 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ