М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
v1k2
v1k2
30.06.2022 07:37 •  Математика

Где я не прав и почему?У других ответ не такой, очень хочется понять как это делать правильно и самое главное почему.


Где я не прав и почему?У других ответ не такой, очень хочется понять как это делать правильно и само

👇
Ответ:
4chanus
4chanus
30.06.2022

(a-2)/(1-a^2)

Пошаговое объяснение:

1-a^2=(1-a)*(1+a) формула разницы квадратов

Решение у вас не верно, так сокращать нельзя

На фото всё будет понятно


Где я не прав и почему?У других ответ не такой, очень хочется понять как это делать правильно и само
4,5(91 оценок)
Ответ:
юра416
юра416
30.06.2022
3а/(1-а²) - 2/(1-а) =

В знаменателе первой дроби:
(1-а)² - это квадрат разности чисел.
Есть формула разложения разности квадратов чисел: (а-b)² = (а+b)(a-b).
По этой же логике можно разложить
(1-а)² = (1+а)(1-а)

= 3а / ((1+а)(1-а)) - 2 / (1-а) =

Для складывания или вычитания дробей их нужно привести к общему знаменателю.
Например,
1/6 + 1/4 = (общий знаменатель 12) =
= 2•1/(2•6) + 3•1/(3•4) =
= 2/12 + 3/12 =
= (2+3)/12 = 5/12
Чтобы дробь не изменилась при приведении к общему знаменателю, знаменатель и числитель надо умножать на одно и то же число. В первой дроби пришлось и числитель и знаменатель умножать на 2, а во второй дроби на 3.так мы добились, чтобы знаменатели стали одинаковыми, и дроби не изменились.
Можно рассмотреть другой пример:
5/14 - 2/7
Общий знаменатель 14.
Первую дробь не надо подводить под общий знаменатель, он и так равен 14. А вторую дробь преобразуем, для чего и числитель, и знаменатель умножаем на 2:
5/14 - 2•2/(2•7) = 5/14 - 4/14 = (5-4)/14 = 1/14

По этой же логике решаем заданный пример:

3а/(1-а²) - 2/(1-а) =

Разложим знаменатель первой дроби:
= 3а / ((1+а)(1-а)) - 2 / (1-а) =

Общий знаменатель (1+а)(1-а). Нужно преобразовать только вторую дробь. Для этого нужно и числитель и знаменатель умножить на (1+а):
= 3а / ((1+а)(1-а)) - (1+а)•2 / ((1+а)•(1-а)) =
= 3а / ((1+а)(1-а)) - (2+2а)/ ((1+а)(1-а)) =

Теперь знаменатели одинаковые. Можно складывать или вычитать полученные числители:
= (3а - (2+2а)) / ((1+а)(1-а)) =
= (3а - 2 - 2а) / ((1+а)(1-а)) =
= (а - 2) / ((1+а)(1-а)) =

Теперь опять можно воспользоваться формулой разложения разности квадратов чисел: (а-b)² = (а+b)(a-b).
= (а - 2) / (1 - а)²

Это наиболее компактный ответ. И НЕТ СМЫСЛА продолжать преобразования, вроде таких:
(а - 2) / ((1+а)(1-а)) =
= (а - 1 - 1) / ((1+а)(1-а)) =
= (а - 1) / ((1+а)(1-а)) - 1 / ((1+а)(1-а))
= 1/(1+а) - 1/(1 - а)²
4,4(28 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
avanesyan20011
avanesyan20011
30.06.2022

       x dx       1       2x dx         1       d(7+x²)        1

   ∫ =  ∫ = ∫ = ln(7+x²)+C

       7+x²      2        7+x²          2        7+x²           2  

                                 

[1/2 *ln(7+x²)+C ]¹= 1/2*[ 2x /(7+x²)+0]= x /(7+x²)

          x+18                (x-2)+20             1       2(x-2)                            dx

 2) ∫dx=∫ dx=  ∫ dx+20 ∫ =

        x²-4x-12            (x-2)²-16              2    (x-2)²-16                 (x-2)²-16   

     1                                          1          |  x-2-4    |           1                             5         | x-6  |

= *ln|(x-2)²-16|+20 * *ln || +C= *ln |x²-4x-12|+*ln || +C  

      2                                     2*8           |  x-2+4  |            2                             4         | x+2 |  

          

3) ∫(3-x) cosx dx=[ u=3-x , du=-dx ,  dv=cosx dx ,  v=sinx ] =(3-x)sinx+∫ sinx dx=

  =(3-x)sinx-cosx+C

   [(3-x)sinx-cosx]¹= -sinx+(3-x)cosx+sinx +0=(3-x)cosx

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4,5(32 оценок)
Ответ:
MrLech
MrLech
30.06.2022
Философия тренирует мышление. Позволяет разделить вечное и преходящее. Если ВУЗ технический, то знание знание философии Вам решать задачи не по шаблону и стандарту (иной раз они и не срабатывают) , а в принципе увидеть какое-то решение. Для гуманитарных ВУЗов - это формирование СВОЕГО мнения на основе полученной информации, а не просто цитирование кого-то и перечисление фактов.
Другое дело, что те объёмы предмета, которые даются в процессе обучения, порой кроме отвращения и нежелания изучать предмет, никаких эмоций больше не вызывают.
4,7(44 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ