Такие задачи не обязательно через х решать. Мы знаем отзадаче, что она 2 раза учила. Начинаем считать с конца. Когда она учила второй раз, выучила только половину. Значит, половина и осталась 1) 1-1/2=1/2. А ведь мы знаем, что осталось 4 строки. Значит, эти 4 строки и есть половина тоже. 2)4:1/2=8(стр) осталось после первого заучивания. Переходим к первому заучиванию. Она выучила половину, сначала, значит, все остальное тоже будет половиной, а это найденные выше 8стр и 4 с первого заучивания 3)8+4=12(стр) -половина всех строк. 4) 12:1/2==24(стр) всего было в стихе. ответ: 24 строки было в стихе. (Для решения достаточно записать действия с пояснениями)
Такие задачи не обязательно через х решать. Мы знаем отзадаче, что она 2 раза учила. Начинаем считать с конца. Когда она учила второй раз, выучила только половину. Значит, половина и осталась 1) 1-1/2=1/2. А ведь мы знаем, что осталось 4 строки. Значит, эти 4 строки и есть половина тоже. 2)4:1/2=8(стр) осталось после первого заучивания. Переходим к первому заучиванию. Она выучила половину, сначала, значит, все остальное тоже будет половиной, а это найденные выше 8стр и 4 с первого заучивания 3)8+4=12(стр) -половина всех строк. 4) 12:1/2==24(стр) всего было в стихе. ответ: 24 строки было в стихе. (Для решения достаточно записать действия с пояснениями)
Запишите все делители числа:
1) 18 ⇒ 1, 2, 3, 6, 9, 18;
2) 8 ⇒ 1 2, 4, 8;
3) 13 ⇒ 1, 13;
4) 56 ⇒ 1, 2, 4, 7, 8, 14, 28, 56.
Запишите все делители числа:
1) 30 ⇒ 1, 2, 3, 5, 6, 15, 30;
2) 12 ⇒ 1, 2, 3, 4, 6, 12;
3) 23 ⇒ 1, 23;
4) 72 ⇒ 1, 2, 3, 4, 6, 8, 9, 12, 18, 24, 36, 72.
Запишите пять чисел, кратных числу:
1) 7 ⇒ 7, 14, 21, 28, 35, 72, 49, 56, 63, 70, 77, 84, 91, 98, 105 и т.д.;
2) 30 ⇒ 30, 60, 90, 120, 150, 180, 210, 300, 450, 510, ...;
3) 100 ⇒ 100, 200, 800, 1000, 1700, 2900, ...;
4) 34 ⇒ 34, 68, 175, 408, 782.