М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
172839465
172839465
01.02.2023 12:51 •  Математика

Найди значение выражения 1. (689 + 307): 6 + 234.
2. 91620 : 12 + 535 - 4.
3. 1300 : 25. 16+ 368.
Вычисления столбико

👇
Ответ:
KirillK2014
KirillK2014
01.02.2023

Не поняла, что написано в 3


Найди значение выражения 1. (689 + 307): 6 + 234. 2. 91620 : 12 + 535 - 4. 3. 1300 : 25. 16+ 368. Вы
4,4(20 оценок)
Ответ:
человек661
человек661
01.02.2023

1.(689+307):6+234

1)+689

307

996

2)+996(6__

6 (166

- 39

36

36

36

0

+ 166

234

400

4,5(14 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Milana2461
Milana2461
01.02.2023

Пошагово делаем так: найдем расстояние которое он за 3 часа, потом расстояние за 2,2 часа. Потом все расстояние поделим на общее время это и будет средней скоростью, при этом надо обратить внимание что скорость в метрах в секунду а время в часах, то есть надо привести к одному - выберем секунды:

 

В одном часе 60 минут в каждой минуте 60 секунд значит в часе 3600 секунд

3 часа = 10800 секунд

10800 секунд * 1,2 м/с = 12960 метров за три часа

 

2,2 часа = 7920 секунды

7920*0,9 = 7128 метров за 2,2 часа

 

Всего 7128+12960 = 20088 метров, Всего время - 2,2+3 = 5,2 часа = 18720 сек

Средняя скорость 20088 / 18720 = 1.073 м/с

 

4,5(46 оценок)
Ответ:
barsik20002
barsik20002
01.02.2023

Жил да был на свете мальчик-ушастик,любил он лес, и шелест листвы всегда любил все звуки ощущать. Вседрознили мальчика-ушастика из за того что уши у него были очень большие. Но Ушастик не здавался и настаивал своё мнение на то что с такими ушами намного лучше жить.Как то раз он пошёл в лес, собирать. Грибы а там дети были,он подбежал к ним хотел поиграть. А они стоят с удивлёнными лицами а мальчик-ушастик у них спрашивает-"Чего задивились?,Куда смотрите?Можно с вами?" а они в ответ-"Цыц! Не мешай" Мальчик развернулся смотрит, и засмеялся-"Хаха!Эт вы что?На ласточку смотрите?Хаха да я её пение каждый день слышу!" они смотрят на него с ухмылкой и говорят "Да как ты их слышишь,если деревня то наша в 3 киллометров от леса". А я каждый день сюда хожу, в траве лежу, и пение птиц, и шелест травы, и ветра пение я слышу. Веть уши у меня большие, да это даже здесь не важно! Веть я развиваю уши. А вы только то и делаете что кричите и всех перебиваете"Ребята-"Хаха, да это ты про нас говоришь?Да мы эээ...э..ну..."И дальше от них можно было услышать только протяжение гласных звуков. Ушастик улыбнулся и засмеялся. Они с удивлением смотрят на него и говорят "Какие же уши, у него умные! Давайте поробуем так же как и он прислушиватся к природе?" все согласились.

4,7(53 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ