Модуль "Алгебра"
Задание 1
Задание 2
ответ: 
Задание 3
Правильный ответ №1.
Задание 4
Задание 5
Обозначим скорость течения за 
Модуль "Геометрия"
Задание 6
Первое утверждение неверно. Трапеция может быть обычной, равнобедренной или прямоугольной. Трапеция - четырёхугольник. И если все углы в четырёхугольнике равны, то это квадрат, а не трапеция.
Второе утверждение неверное, так как один из смежных углов является тупым, а второй острым.
Третье утверждение может быть верным, если речь идёт о прямоугольной трапеции.
Четвёртое утверждение неверно, так как один из смежных углов является тупым, а второй острым.
а) 4(целых) 5/12
б) 10(целых) 1/2
Пошаговое объяснение:
Целое число, в данном случае 2,1 и 8,1, умножай на знаменатель( 2×4; 1×3; 8×5; 1×10), далее, что у тебя получилось в умножении, складываешь на числитель, то есть: 8+3=11; 3+2=5; 40+3=43; 10+9=19. В числителе у тебя останется сумма, в знаменатель останется то число, на которое ты умножал целое, то есть(11/4 + 5/3; 43/5 + 19/10). Далее находишь общий знаменатель(11/4 + 5/3 = 33+20/12; 43/5 + 19/10 = 86+19/10). Числители складываешь, знаменатель оставляешь без изменений(!) и уже затем выводишь целую часть. (53/12= 4(целых) 5/12; 105/10=10(целых) 1/2. Получается ты числитель делишь на знаменатель(53:12; 105/10).
ответ:
235+20=255
255-3=252
пошаговое объяснение: