М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
sisennova03
sisennova03
15.07.2022 12:27 •  Математика

найти произведение матриц (если они конечно существуют) 1) А=(1 2, 3 6) В=(2 6, -1 -3)
2) А=(2 1, 5 3) В=(3 -1, -5 2)
3) А=(1 2, 3 4) В=(1 3, -2 2 -1 0)​

👇
Ответ:
NekitKrut2007
NekitKrut2007
15.07.2022

Решение дано во вложении.

4,8(75 оценок)
Ответ:
kiss123kiss
kiss123kiss
15.07.2022

1)\ \ C=\left(\begin{array}{ccc}1&2\\3&6\end{array}\right)\left(\begin{array}{ccc}2&6\\-1&-3\end{array}\right)=\left(\begin{array}{ccc}1\cdot 2+2\cdot (-1)&1\cdot 6+2\cdot (-3)\\3\cdot 2+6\cdot (-1)&3\cdot 6+6\cdot (-3)\end{array}\right)=\\\\\\=\left(\begin{array}{ccc}0&0\\0&0\end{array}\right)

2)\ \ C=\left(\begin{array}{ccc}2&1\\5&3\end{array}\right)\cdot \left(\begin{array}{ccc}3&-1\\-5&2\end{array}\right)=\left(\begin{array}{ccc}2\cdot 3+1\cdot (-5)&2\cdot (-1)+1\cdot 2\\5\cdot 3+3\cdot (-5)&5\cdot (-1)+3\cdot 2\end{array}\right)=\\\\\\=\left(\begin{array}{ccc}1&0\\0&1\end{array}\right)=I

3)\ \ A=\left(\begin{array}{ccc}1&2\\3&4\end{array}\right)\ \ ,\ \ B=\left(\begin{array}{ccc}1&3\\-2&2\\-1&0\end{array}\right)\\\\{}\ \qquad \qquad [\, 2\times 2\, ]\qquad \qquad \qquad [\, 3\times 2\, ]

Количество столбцов первой матрицы 2 не равно количеству строк  второй матрицы 3 , поэтому умножить матрицы невозможно .

4,4(39 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
У каждого человека одна Родина. Это то место на его большой территории, где он  родился, вырос, которое не раз осязал своими ногами. Моя Родина – Украина. Я счастлива от того, что родилась и живу именно в  Стране. Я люблю ее за безграничные, красивые, необъятные пространства. Выйди в поле – и ты залюбуешься полями высокой ржи, которая стоит будто две высокие стены. Войди а него – и тебя спрячут его колоски. Только синее небо является твоим указателем. Ласкает душу такая красота. Кажется шел бы вечность этой тропой, лишь бы она не была на исходе.А архитектура городов украинских! Киев, Харьков, Львов. Она свидетельствует о высоком уровне культуры наших предков.Кто не любовался Софией Киевской и Золотыми воротами княжеского города, Выдубицким монастырем и Киево-Печерской лаврой с Успенским собором, старинным Подолом Борисфен-Днепром? Все это духовные символы национальной истории и культуры, без которых не мыслится наша земля. Вот уже пятнадцать столетий высится на днепровских склонах Златоглавый Киев, которому выпала историческая миссия стать «матерью городов русских», сыграть важную роль в формировании одного из величайших государств Европы Киевской Руси.Осматривая с высоты киевских холмов далекие пространства вне Днепра,невольно задумываешься: откуда мы пошли чьи мы дети? Хочется знать, кто жилна наших землях несколько тысячелетий тому назад и каким языком общались наши предки, какого происхождения слово «Украина».     Осматривая с высока родную землю, захватываешься ее красотой и величием. Какая ширь! Какое пространство! На западе возникают зеленые Карпатские торы, на юге золотится море золотой пшеницы, на востоке встают терриконы донецких шахт, на севере багровеют красной калиной лисы. И все это моя Родина – Украина.
4,6(96 оценок)
Ответ:
Kirill12345qwert
Kirill12345qwert
15.07.2022

Наименьшее возможное число студентов, так и не сдавших зачет - 32 человека. При этом, первоначально было 242 студента.

Пошаговое объяснение:

Из условия следует, что каждый раз на зачет приходит такое количество студентов, что если к нему добавить еще одного студента, то полученное число делится на три. Тогда:

1 зачет – пришло число студентов А

2 зачет – пришло студентов В, где В связано с А уравнением: В+1 = (2/3) (А+1)

3 зачет – пришло студентов С, где С связано с В уравнением: С+ 1= (2/3)(В+1)

4 зачет – пришло студентов D, где D связано с С уравнением: D+1  = (2/3) (С+1)

5 зачет – пришло  студентов Е, где Е связано с D уравнением: E+1 = (2/3) (D+1)

Осталось после 5 подхода студентов F, где F связано с D уравнением F+1= (2/3) (E+1)

Преобразовываем уравнения к виду:

A+1 = (3/2) (B+1) (1)

B+1 = (3/2) (C+1)  (2)

C+1 = (3/2) (D+1) (3)

D+1= (3/2) (E+1) (4)

Е+1 = (3/2) (F+1) (5)

И подставляем последовательно уравнения друг в друга, начиная с уравнения (5), получаем:

А+1 = (3/2)^5*(F+1).

Отсюда: А = (243/32)(F+1) – 1 (6)

Уравнение (6) связывает число студентов пришедших на зачет в первый раз (А) с числом студентов, оставшихся после 5 пересдачи (F). Из уравнения (6) видно, что первое целочисленное значение А будет при (F+1) = 32, т.е.

F = 31 и А = 242

В более общем случае можно видеть, что для к подходов для сдачи зачета ответ будет: А=(3/2)^к * (Aк+1) – 1 (для 5 пересдач в нашей задаче, Ак = F и к=5)

Например, для 6 пересдач получим А=(729/64)(А6+1) – 1 и, таким образом А6=63 и А=728.

4,8(30 оценок)
Это интересно:
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ