1. Понятие транспорт и его основное предназначение 2. История развития транспортных средств и виды транспорта. //Здесь можно разделить на подпункты// 2.1. Роль Европейских инженеров в мировой истории транспорта 2.2. Выдающиеся открытия в области транспорта американских новаторов. 2.3. Виды транспорта 2.4. Понятие городской транспортной системы. 2.5 Общественный транспорт 3. Вред окружающей среде от использования транспорта и пути решения проблемы. 4. Размышления на тему: каким Вы видите транспорт будущего
Пусть Пеппа тратит на домашнее задание 1 час времени или 100% Тогда Джордж тратит на домашнее задание 100 + 20 = 120% от 1 часа, то есть: 1 час + 20*60/100 = 1 час 12 мин Хлоя тратит на домашнее задание на 20% меньше времени, чем Джордж, значит, она тратит времени на 20% меньше, чем 1 час 12 мин 20% от 72 мин - это 20*72/100 = 14,4 мин И время, которое тратит на домашнее задание Хлоя: 72 мин - 14,4 мин = 57,6 мин
Таким образом, в процентном соотношении, на домашнее задание тратят времени: Пеппа - 100% Джордж - 120% Хлоя - 96%
Пошаговое объяснение:
328*1/4=82 книги отправили в библиотеку
328-82=246 книг осталось
Если в магазины отвезли одинаковое количество книг, то
246:6=41 книгу в магазин