ответ:Сложим части
2+3+9=14
Чему равна 1 часть?
56:14=4
Чему равно первое число?
4•2=8
Второе?
4•3=12
Третье?
4•9=36
Проверка 8+12+36=56
ответ
2:3:9=8:12:36
в)
Сложим части
3/4+1,5+4=3/4+1 1/2+4=3/4+1 2/4+4=
5 5/4=6 1/4=25/4
Чему равна 1 часть?
12,5=12 5/10=12 1/2=25/2
25/2:25/4=2
Первое число 2•3/4=3/2=1 1/2
Второе число. 2•3/2=3
Третье число 2•4 =8
Проверка
1 1/2+3+8=12 1/2=12,5
ответ
3/4:1,5:4= 1/2:3:8
г) 4+11=15
240:15=16
Первое число
16•4=64
Второе число
16•11=176
Проверка
176+64=240
4:11=64:176
а)
сложим части
4/5+1 1/3=12/15+1 5/15=1 17/15=2 2/15=
32/15
7,2=7 2/10=7 1/5=36/5
Чему равна 1 часть?
36/5:32/15=54/16=3 3/8=27/8
Первое число
27/8•4/5=2 7/10
Второе число
27/8•4/3=9/2=4 1/2
Проверка
2 7/10+4 1/2=2 7/20+4 5/10=6 12/10=7 2/10=7,2
ответ
0,8:1 1/3=2 7/10:4 1/2
Пошаговое объяснение:
(1 + 2) * 3 = 9;
1 * 2 * 3 + 4 = 10;
1 - 2 + 3 + 4 + 5 = 11;
тут терпение закончилось
(1 + (2 - 3) * (4 - 5)) * 6 = 12;
- 1 + (2 * (3 - 4) * (5 - 6)) * 7 = 13;
1 * 2 * (3 + 4) + (5 - 6) - (7 - 8) = 14;
(1 * 2 + (- 3 + 4)) * 5 + (-6 + 7) + (8 - 9) = 15;
Пошаговое объяснение:
Месяц или 2 назад скачал крякнутую NeuroNative, там такие же странные задачи были, но с постепенным усложнением.
Суть в том, что ты вспоминаешь как можно было бы получить число справа, к примеру, 9 -- это три умножить на три.
Потом, смотришь, есть ли в последовательности участник получения, условно, девятки. К примеру, в последовательности 1, 2, 3 есть тройка.
Потом, смотришь, можно ли из оставшихся цифр получить других участников получения, условно, девятки. К примеру, можно ли из 1 и 2 получить тройку?
Иногда, оставались числа, которые мне были не нужны, и так как каждое следующее число больше предыдущего на 1, то на их разницу, к примеру на (-5+6), можно умножить всё остальное и тогда результат не изменится! Кроме того, из пары соседних чисел можно получить не только 1, но и -1, а если сложить 1 и -1, то получится ноль, сложение с которым тоже никак не повлияет на результат!
Такие задачи с подбором и угадыванием, очень похожи на то, чем занимаются хакеры, когда пытаются понять, куда в программу можно вставить свой код, не сломав её, или по какому адресу в памяти лежит доступ к нужной переменной, или к нужному функционалу.
Не уклоняйтесь от них :-)
1. 3x-5 + 2x = -4 + 7X + 3 (ұқсас мүшелерді келтіріп, есептеңіз)
2. 5X-5 = -1 + 7X (берілген теңдеудің басқа бөлігіне жылжытыңыз)
3.5 x-7x = -1 + 5 (ұқсас мүшелерді келтіріңіз.Вычислить)
4. - 2x = 4 (теңдеудің екі бөлігін де 2-ге бөліңіз)
5. x = -2 (жауап )