М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Sniper2016
Sniper2016
24.05.2021 18:26 •  Математика

С РЕШЕНИЕМ На банковский счёт было положено 10.000₽. После того, как деньги пролежали один год, со счёта сняли 1.000₽. Ещё через год на счёту стало 11.000₽. Какой процент годовых начисляет банк?

👇
Ответ:
Саша039
Саша039
24.05.2021

10%

Пошаговое объяснение:

10000+10%=11000

11000-1000=10000

И снова 10000+10%=11000

4,6(58 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Kurtizan
Kurtizan
24.05.2021

ответ: 3 29/30

Пошаговое объяснение:

1) раскроем скобки:

-3 3/5 - 2 1/3 + 4 8/15 - 1 5/6 + 6 7/10 + 1/2

2) найдем сумму первых слагаемых:

-3 3/5 - 2 1/3 (приводим к общему знаменателю)

(-3 3/5) *3 - (2 1/3)*5 = -3 9/15 - 2 5/15 = -5 14/15

3) найдем сумму двух следующих слагаемых:

4 8/15 - 1 5/6 (приводим к общему знаменателю)

(4 8/15)*2 - (1 1/6)*5 = 4 16/30 - 1 25/30 так как у нас числитель первой дроби меньше числителя второй дроби, то мы должны занять у четверки еденичу, превратив ее в 30/30 и прибавить к числителю первой дроби, то етсь у нас получается:

3 46/30 - 1 25/30 = 2 21/30

4) складываем последние два слагаемых:

6 7/10 + 1 1/2 (приводим к общему знаменателю)

(6 7/10)+(1/2)*5 = 6 7/10+5/10 = 6 12/10 (выделяем целую часть) 7 2/10

5) подставляем полученные числа в общий пример с сохранением знаков:

-5 14/15 + 2 21/30 + 7 2/10

приводим к общему знаменателю: (-5 14/15)*2+(2 21/30)*1+(7 2/10)*3

-5 28/30 + 2 21/30 + 7 6/30

также превращаем дроби в неправильные и получаем:

(-178+81+216)/30 = 119/30 (выделяем целую часть) 3 29/30

ответ: 3 29/30

4,4(7 оценок)
Ответ:
ksa010402
ksa010402
24.05.2021

 Встань в 8—10 шагах от «козла». Разбегайся — сначала небольшими шагами, а потом все более крупными. За 3—4 шага от «козла» взгляни на черту, от которой надо оттолкнуться ногами для прыжка, и ускорь разбег. От черты отталкивайся так:ступни ног ставь вместе
на носки и подпрыгни, подав корпус вперед. Старайся, чтобы спина при этом была у тебя возможно выше. После толчка обопрись руками на середину «козла» и тотчас резко оттолкнись от него руками, а ноги разведи врозь и пошире, спину разогни. Это резкое отталкивание руками очень важно, иначе ты или вовсе не перескочишь через «козла», или же, натолкнувшись ногами на руки, упадешь носом вперед. Не задерживай рук на   снаряде.
Как только перейдешь через «козла» на другую сторону, соедини ноги вместе. Приземляйся на носки, сделав мягко небольшое приседание: колени — врозь, руки — вперед, чуть разведя. Затем стань на всю ступню, выпрямись, руки опусти вниз.

Чтобы сдать зачет по упражнению, надо сделать прыжок ноги врозь через снаряд, называемый «конем».
Снаряд этот изготовить трудно, вряд ли он будет у тебя в школьном спортзале или городском спорт-клубе. Но можно это же упражнение сдать, прыгая через «козла». Поступай так: пусть два товарища положат вдоль «козла» натянутую веревочку и держат ее так с обеих сторон . Перепрыгнуть тебе будет теперь значительно труднее; тебе придется более высоко поднять корпус и еще шире развести ноги.

4,8(33 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ