В пейнтбол играли ученики 5го класса, 21 человек. Ребята разбились на две команды – мальчики против девочек. Каждый мальчик выстрелил в каждую девочку, но не все выстрелы были удачными. Оказалось, что в каждую девочку попали разное количество раз. Сколько девочек среди пятиклассников играли в пейнтбол?
2) вычитаемое уменьшить на 4;
3) увеличить на 4;
4) вычитаемое без изменений;
5) вычитаемое увеличить на 2;
6) вычитаемое увеличить на 1;
1) уменьшаемое уменьшить на 5;
2) уменьшить на 13;
3) уменьшить на 4;
4) уменьшить на 18;
5) без изменений;
6) уменьшить на 8.
А вообще закономерность:
В 1-ой части -
От индекса разности вычитаем индекс уменьшаемого, полученный результат с противоположным знаком и будет искомый индекс для вычитаемого. Например, -12-2=-14, значит к вычитаемому надо прибавить число 14.
6-2=4, значит от вычитаемого нужно отнять 4, это во втором примере.
Итд
Во 2 части индексы вычитаемого и разности нужно сложить. Искомый индекс уменьшаемого: полученная сумма. Например:
1) -8+3=-5, значит уменьшаемое надо уменьшить на 5. Итд