М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
manasaf118
manasaf118
20.08.2020 13:12 •  Математика

Поезд должен был пройти 840км в определенное время. на половине пути он был задержан на 30 мин из за технической неисправности. что бы прибыть вовремя, ему пришлось увеличить скорость на 2 км/ч. сколько времени поезд находился в пути?

👇
Ответ:
help273
help273
20.08.2020

Пошаговое объяснение:

X - скорость поезда на первой половине пути

Х + 2 - скорость поезда на второй половине пути

420/х - время прохождения первой половины пути

420/(х+2) - время прохождения второй половины пути

420/х- 420/(х+2) - время простоя

30 мин=1/2 часа

420/х - 420/(х+2) = 1/2

х² + 2х - 1680 = 0

Дискриминант

D=-2²-4*1*(-1680)

D=6724  

Корни уравнения:  

 х₁=(-2+82)/2=40

х₂=(-2-82)/2=-42  не подходит , т.к. отрицательный

 Отсюда х = 40 км/ч

420/40 = 10,5 часов

420/42 = 10 часов

Поезд находился в движении 20,5 часов.

В пути соответственно, был 20,5+0,5=21 час

4,5(96 оценок)
Ответ:
islamhajimetov
islamhajimetov
20.08.2020

Пусть х - скорость поезда в первой половине пути, тогда

х + 2 - скорость поезда во  второй половине пути

420/х - время, затраченное на прохождение первой половины пути

420/(х+2) - время, затраченное на прохождение второй половины пути

420/х- 420/(х+2) - время на остановку

30 мин=1/2 часа

420/х-1/2= 420/(х+2)

Общий знаменатель 2х*(х+2)≠0

420(х+2-х)*2-х²-2х=0

х² + 2х - 1680 = 0

По теореме, обратной теореме Виета подбираем корни уравнения. Это 40 и -42.

Второй корень не  подходит. т.к. не может быть скорость отрицательной. Значит в первой половине пути поезд шел со скоростью 40 км/ч. Время, затраченное на прохождение первой половины пути 420/40=10,5/ч./, а на вторую половину пути поезд потратил

420/42 = 10 /ч/.

Поезд находился в пути 10+10,5+0,5=21 /ч/

ответ 21 час.

4,4(10 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Sanek27rus
Sanek27rus
20.08.2020
Скорее всего , т.к мы ищем F(x)  , то точки , что ты указала - это точки по х => просто подставляй значение в данную зависимость .
1) а) x=-1 
      F(x)= -1 +1 / -1 = 0
      f(x)=0
   b) x=1/2
      F(X)=1/2 +1 / 1/2
      f(x)= 3
   c) x=10
      F(x)=10 +1 / 10 
      f(x) =11/10= 1.1
2) a )x=-pi/4
       F(x)=3cos( -pi/4- pi/4)
       F(x)= 3cos (-pi/2)
       cos(+-pi/2)=0 => F(x)=0
   b) X=0
       F(x) = 3cos(0 - pi/4)
       F(x)=3cos(-pi/4)
       cos(+-pi/4)=корень из 2/2 =>  F(x)=3 корня из 2 /2
   с)x=pi
      F(x)=3cos(pi-pi/4)
      F(x)=3cos(3/4pi)
      f(x)= -3 корня из 2 /2
4,7(6 оценок)
Ответ:
nikita404590
nikita404590
20.08.2020

верно 3 и 5

Пошаговое объяснение:

1) Нечетных чисел 50( четно)  , если сложить ( вычесть ) 2

четных числа , то  количество нечетных не изменится (

останется четным) , а если сложить   ( вычесть)  четное и

нечетное число , то одно нечетное число исчезнет ,

но вместо него появится другое нечетное и значит

количество нечетных чисел не изменится ( останется четным) ,

ну а если сложить ( вычесть) 2 нечетных числа , то

полученное число будет четным , но

количество нечетных чисел уменьшится на 2 , то есть

останется четным , значит при любом раскладе количество

нечетных чисел останется  четным

2) сумма четного числа нечетных чисел - число четное , но как

доказано  в пункте  1)  количество нечетных чисел остается

всегда четным числом , а значит их сумма остается четной и

следовательно не меняется  четность суммы всех чисел на

доске ( сумма оставшихся  четных чисел  четна независимо от

их количества)

3) так как количество нечетных чисел всегда остается четным

, то  последнее число( а оно одно)  может  быть только

четным

4,4(56 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ