М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
ruzali4
ruzali4
10.08.2022 21:14 •  Математика

Решите методом подстановки систему уравнений: 2х + у = 3 3х + 2у = 2

👇
Ответ:
luya21
luya21
10.08.2022

\begin{cases}2x+y=3\\3x+2y=2\end{cases}\Rightarrow\begin{cases}y=3-2x\\3x+2(3-2x)=2\end{cases}\\\\3x+2(3-2x)=2\\3x+6-4x=2\\x=4\\\\\begin{cases}y=-5\\x=4\end{cases}

4,6(1 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
maga156
maga156
10.08.2022
-Әбием, исәнме, хәлләрең ничек. Менә мин сиңа җәйге каникулларга кунакка килдем.
- Ай, хай, оныгым килгән бит. Собхан алла, маш алла. Мин сине инде күптән көтәм. Әнә, песиебез Җанбай сине, Алмаз, ничек каршылый. Ул да синең килүеңә бик шат. Әнә ничек куана.
- Чыннан да, кызык. Тик тавыклар гына мин килгәч курыктылар, барысы да абзарга йөгерештеләр.
-Алар бөтен кешедән куркалар. Миннән дә куркып алалар. Бик тә шуңа аптырап алам кайчагында.
- Алты тулды инде. Хәзер көтү кайта башлый. Әйдә киттек, капкага чыгыйк. Сыерыбызны, Дочканы, каршы алырга кирәк.
- Кара, әби, күпме сыер. Бер, ике, өч, биш, ун, боларны санап та бетереп булмый ич.
-Егерме биш сыер булырга тиеш.
-Ә бәтиләр бармы.
-Бар, тик аларнын санын мин үзем дә белмим.
- Әнә арттан көтүчеләр дә киләләр.
- Артларыннан эт тә ияреп бара. Арган, телләрен чыгарган. Әйдә киттек, сыерга су бирик. Бүген эссе көн булды, сусагандыр.
-Киттек.
4,6(38 оценок)
Ответ:
Write23
Write23
10.08.2022

а)1.6*(-4.5)=-72;    б)-135.2:(-6.5)=20,8;  в)-1 7/8*1 1/3=-15/8*4/3=-5/2=-2,5

г)1 2/3: (-3 1/3)=5/3:(-10/3)=5/3*(-3/10)=-1/2=-0,5.

 2.Выполните действие:

(-9.18:3.4-3.7)* 2.1+2.04=-11,4

1) -9.18:3.4-3.7 = -2,7-3,7=-6,4

2) -6,4*2,1=- 13,44

3)-13,44+2,04=- 11,4.

 3.Выразите числа восемь двадцать седьмых и две целых девить тридцать четвёртых в виде приближенного значения десятичной дроби до сотых.

8/27≈0,2963≈0,30

2 9/34= 77/34≈2,2647≈2,26.

 5.Найдите корни уравнения

(6х - 9)(4х + 0.4)= 0.

6х-9=0       4х+0,4=0

6х=9           4х=-0,4

х= 1,5          х=-0,1

четвертое задание не совсем понятно что на что умножать. 

 

4,8(92 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ