М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
kolpak3
kolpak3
24.05.2022 20:12 •  Математика

Обчислити (714: 7 - 100)6= (963: 9 - 618: 6)3

👇
Ответ:
dimalvov1993
dimalvov1993
24.05.2022

(714:7-100)6=(102-100)6=2*6=12

(963:9-618:6)3=(107-103)3=4*3=12

 

 

4,4(43 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
varvarataraskina
varvarataraskina
24.05.2022
УДК 330.332 ББК 65.9 (2 Рос) - 56 Л 36 Рекомендовано к изданию редакционно-издательским советом Оренбургского го- сударственного аграрного университета. Председатель совета – профессор В.В.Каракулев. Рассмотрено и одобрено на заседании кафедры финансов и кредита 18 января 2013 г., протокол № 6. Рассмотрено и одобрено к печати методической комиссией экономического фа- культета 25 января 2013 г., протокол № 5. Автор: В.С. Левин – д-р экон. наук, профессор, заведующий кафедрой финансов и кредита Рецензент: П.П.Гончаров – д-р экон. наук, профессор кафедры экономики агробизнеса и ВЭС Левин, В.С. Л 36 Инвестиции: практикум для студентов очной и заочной форм обучения по программам специалитета (специальность 080105 – Финансы и кре- дит), бакалавриата (направление подготовки 080100 – Экономика, про- филь Финансы и кредит) и магистратуры (направление подготовки 080300 – Финансы и кредит) [Электронный ресурс] 1,42 Мб / В.С. Ле- вин. – Оренбург: Издательский центр ОГАУ, 2013. – 72 с. – Системн. требования: PC не ниже класса Pentium II; 512 Мб RAM; Windows 98/XP/Vista; Adobe Acrobat Reader 7.0 и выше. – № свидетельства о ре- гистрации электронного учебного пособия 4834-э. Практикум содержит комплекс вопросов и заданий для самостоятельного изучения, охватывает основные теоретические и прикладные аспекты инвестици- онного анализа с использованием популярного табличного процессора Microsoft Excel и рекомендуется для студентов очной и заочной форм обучения по програм- мам специалитета (специальность 080105 – Финансы и кредит), бакалавриата (на- правление подготовки 080100 – Экономика, профиль Финансы и кредит) и магист- ратуры (направление подготовки 080300 – Финансы и кредит). УДК 330.332 ББК 65.9 (2 Рос) - 56 Подписано к использованию 21.02.2013. Заказ 4834-э. Издательский центр ОГАУ. 460014, г. Оренбург, ул. Челюскинцев, 18. Тел.: (3532) 77-61-43 © В.С. Левин, 2013. © Издательский центр ОГАУ, 2013. 3 Предисловие Предлагаемое учебное пособие состоит из девяти лабораторных работ, заданий для самостоятельного решения, списка основной и дополнительной литературы. Выполнено в соответствии с ГОС ВПО по специальности 080105 - Финансы и кредит, который предпо- лагает изучение специальной дисциплины «Инвестиции» (шифр СД.09) и рекомендуется для студентов очной и заочной форм обучения, а также для студентов, обучающихся по программам бакалавриата (направление подготовки 080100 - Экономика, профиль «Фи- нансы и кредит») и магистратуры (направление подготовки 080300 - Финансы и кредит). Необходимость создания данного пособия возникла в силу того, что, несмотря на огромное разнообразие появившихся в последние годы (2008-2012 гг.) учебников и учеб- ных пособий по курсу «Инвестиции» вслед за появлением названной дисциплины в госу- дарственном образовательном стандарте в 2000 году, в большинстве из них практически отсутствует инвестиционный анализ и прикладной характер решения поставленных задач, в частности с использованием компьютерной техники. Данное учебное пособие позволит на практике закрепить полученные в теории знания, суметь решить конкретные примеры и задачи, начиная с простых, использующих элементарные методы финансовой математики (лабораторные работы 1-3), методы оценки экономической эффективности инвестиционных проектов (лабораторная работа 4), анализ доходности и риска отдельных ценных бумаг (лабораторная работа 5), элементы вероят- ностного прогнозирования доходности и риска инвестиционного портфеля (лабораторные работы 6-7), анализ риска инвестиционных проектов (лабораторные работы 8-9). На наш взгляд, эта методическая разработка дополнит и улучшит качество образо- вания студентов не в ущерб другим видам аудиторной работы (лекции, семинары) и реко- мендована к использованию во второй части практического занятия в компьютерном классе с использованием популярного и доступного для всех табличного процессора Microsoft Excel. Удобство его использования заключается в том, что здесь не требуется спе- циальных пакетов (часто очень дорогих и недоступных для вузов), использующих алго- ритмы так называемых «черных» и «серых» ящиков, так как методика вычислений абсо- лютно прозрачна. Кроме того, студент при необходимости может доделать начатую в ву- зовской аудитории работу дома или другом удобном для него месте, оснащенном компь- ютером, воспользовавшись предлагаемыми методическими указаниями. Реализация большинства моделей и методов вычислений рассматривается доста- точно подробно и не требует специальной подготовки в области информатики и програм- мирования ЭВМ, однако, предполагается наличие у читателя элементарного практическо- го опыта работы с операционной системой Windows и Excel и знания теоретического кур- са по дисциплине «Инвестиции». Предлагаемое учебное пособие будет полезно при изучении таких дисциплин как «Финансовые вычисления», «Финансовый анализ», «Экономическая оценка инвестиций
4,8(65 оценок)
Ответ:
antimonovaanas
antimonovaanas
24.05.2022

<title>less then or equal</title><path d="M8 11.656l7.136 3.184v-1.504l-5.68-2.4 5.68-2.432V7L8 10.2zM8 16v1.032h7.136V16z"></path></symbol><symbol viewBox="0 0 48 24" style="overflow: visible" id="sg-math-symbol-icon-limit" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><title>limit</title><rect x="40" y="14" width="4" height="4" rx="1"></rect><rect x="5" y="16" width="5" height="5" rx="1"></rect><path d="M26.025 16c.527 0 1.023.26 1.396.731.374.473.579 1.1.579 1.768 0 .669-.206 1.297-.58 1.768-.372.473-.867.733-1.395.733-.527 0-1.024-.26-1.396-.733L24 19.503l-.638.775c-.364.462-.86.722-1.387.722-.528 0-1.024-.26-1.396-.733-.374-.471-.579-1.1-.579-1.766 0-.669.206-1.296.58-1.768.371-.472.867-.733 1.395-.733.527 0 1.024.26 1.396.733l.629.764.638-.776c.365-.461.86-.721 1.387-.721zm.588 3.244c.157-.2.244-.464.244-.746 0-.281-.087-.544-.244-.745a.729.729 0 0 0-1.176.002l-.612.743.604.735c.33.419.87.41 1.184.01zm-4.05 0l.612-.743-.604-.735c-.166-.21-.375-.32-.596-.32-.222 0-.43.11-.587.31a1.2 1.2 0 0 0-.245.744c0 .28.087.545.244.744a.728.728 0 0 0 1.175 0zM37.49 5.25h1.575l-.954 4.292c-.185.815-.312 1.316-.38 1.501.247 1.137.605 1.706 1.075 1.706.555 0 .842-.383.86-1.15H40c-.019.717-.15 1.296-.394 1.738-.243.442-.563.663-.958.663-.327 0-.57-.133-.731-.399-.16-.265-.334-.809-.519-1.63C36.756 13.322 35.707 14 34.25 14c-.994 0-1.784-.388-2.37-1.163-.587-.776-.88-1.886-.88-3.332 0-1.422.321-2.528.963-3.319C32.605 5.396 33.377 5 34.278 5c.636 0 1.157.226 1.565.677.407.45.768 1.186 1.083 2.206l.565-2.633zm-.814 3.634c-.29-.995-.614-1.772-.972-2.331-.358-.56-.787-.84-1.287-.84-1.13 0-1.695 1.323-1.695 3.968 0 2.509.54 3.763 1.62 3.763.939 0 1.633-1.106 2.084-3.318l.25-1.242zM7 14h1.666V5.25H7V14zm4.729-7.019a.997.997 0 0 0 .997-.997.986.986 0 0 0-.997-.984.994.994 0 0 0-.997.984c0 .551.459.997.997.997zM10.902 14h1.667V7.663h-1.667V14zm11.761 0h1.68V9.421c0-1.299-.696-1.915-1.863-1.915-.971 0-1.81.577-2.178 1.154-.236-.721-.827-1.154-1.758-1.154-.971 0-1.81.603-2.073.984v-.827h-1.666V14h1.666V9.736c.25-.354.735-.748 1.312-.748.682 0 .944.42.944 1.01V14h1.68V9.723c.236-.341.721-.735 1.312-.735.682 0 .944.42.944 1.01V14zM12 18.194v.78h4.508l-1.243 1.193h1.12l1.706-1.559L16.386 17h-1.121l1.243 1.194z"></path></symbol><symbol viewBox="0 0 24 24" style="overflow: visible" id="sg-math-symbol-icon-line" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><title>line</title><path d="M8.313 13.27h9.562V8.064a1.063 1.063 0 1 1 2.125 0v6.208a1.062 1.062 0 0 1-1.087 1.062 1.06 1.06 0 0 1-.36.063H8.312V17L3 14l5.313-3v2.27z"></path></symbol><symbol viewBox="0 0 48 24" style="overflow: visible" id="sg-math-symbol-icon-matrix" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><title>matrix</title><rect x="15" y="5" width="4" height="4" rx="1"></rect><rect x="15" y="11" width="4" height="4" rx="1"></rect><rect x="15" y="17" width="4" height="4" rx="1"></rect><rect x="22" y="5" width="4" height="4" rx="1"></rect><rect x="22" y="11" width="4" height="4" rx="1"></rect><rect x="22" y="17" width="4" height="4" rx="1"></rect><rect x="29" y="5" width="4" height="4" rx="1"></rect><rect x="29" y="11" width="4" height="4" rx="1"></rect><rect x="29" y="17" width="4" height="4" rx="1"></rect><path d="M11.944 3v.952H9.97v16.995h1.974v1.005H9V3zM36 21.952V21h1.975V4.005H36V3h2.944v18.952z"></path></symbol><symbol viewBox="0 0 24 24" style="overflow: visible" id="sg-math-symbol-icon-nth-root" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><title>nth root</title><path d="M8.371 15.216l2.44-8.507a.67.67 0 0 1 .027-.078A.663.663 0 0 1 11.5 6h9.837a.663.663 0 1 1 0 1.325h-9.324l-2.857 9.963a.676.676 0 0 1-.003.011.663.663 0 0 1-1.277.228l-1.18-2.92H5.663a.663.663 0 1 1 0-1.325h1.48c.294 0 .543.19.63.454a.674.674 0 0 1 .01.025l.588 1.455z"></path><rect x="13" y="10" width="8" height="8" rx="1"></rect><rect x="3" y="7" width="5" height="5" rx="1"></rect></symbol><symbol viewBox="0 0 24 24" style="overflow: visible" id="sg-math-symbol-icon-pi" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><title>pi</title><path d="M9.958 7.013h7.305c.508.216.754.564.736 1.044-.017.48-.263.836-.736 1.07h-

4,8(2 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ