1)S=3•4=12
2)P=(3+4)•2=14
ответ:
пошаговое объяснение:
1). сначала найдем количество детей в классе:
так как между витей и катей с одной стороны - 6 детей,
а с другой стороны - 11 детей, то всего детей, без учета вити и кати:
6 + 11 = 17
добавив витю и катю, получим:
17 + 2 = 19 (чел.)
2). исходим из того, что катя и клава стоят по разные стороны от вити.
(если бы это было не так, то катя и клава занимали бы одно место)
тогда: 6 детей в одну сторону, 6 - в другую и еще витя:
6 + 6 + 1 = 13 (чел.) - между катей и клавой в сторону вити.
если считать в другую сторону, то:
всего детей 19. между катей и клавой в большую сторону - 13.
тогда с учетом кати и клавы остается:
19 - 13 = 6 (чел.)
и между катей и клавой в меньшую сторону:
6 - 2 = 4 (чел.)
ответ: в классе 19 детей; между катей и клавой 13 детей в одну
сторону и 4 - в другую.
подробнее - на -
Пошаговое объяснение:
Нам нужно решить уравнение (2,5y - 4)(6y + 1,8) = 0.
Для этого мы рассмотрим и проанализируем заданное уравнение.
Наше уравнение представляет собой равенство в правой части которой стоит ноль, а в левой произведение двух скобок.
Известно, что произведение равно нулю, когда хотя бы один из множителей равен нулю.
Чтобы найти все корни уравнения приравняем каждый из множителей к нулю и решим полученные уравнения.
1) 2.5y - 4 = 0;
2.5y = 4;
y = 4 : 2.5;
y = 1.6;
2) 6y + 1.8 = 0;
6y = -1.8;
y = -1.8 : 6;
y = -0.3.
ответ: y = 1.6; y = -0.3.
1). Площадь: 12 см²
2). Периметр: 16 см