М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
likaaaasf
likaaaasf
20.03.2020 17:47 •  Математика

1. С какой целью и на каком этапе обучения учитель может предложить на уроке следующие упражнения: а) Расставьте скобки так, чтобы равенства были верными:
25 – 17 : 4 = 2; 3 * 6 – 4 = 6.
б) Поставьте вместо звездочек знаки арифметических действий так, чтобы равенства были верными:

👇
Ответ:
sashaWinka
sashaWinka
20.03.2020
Упражнение а) можно предложить на уроке математики в начальной школе или на начальном этапе изучения арифметики. Целью этого упражнения является развитие навыков работы с порядком операций и умения правильно расставлять скобки для получения верных равенств.

Чтобы решить данное упражнение, нужно следовать следующим шагам:

1. 25 – 17 : 4 = 2.

Сначала нужно выполнить деление внутри скобок. Так как в данном случае выполняется только одно действие - деление, то его нужно выполнить сначала:
25 – (17 : 4) = 25 – 4 = 21.
Таким образом, получается неверное равенство.

Для того, чтобы получить верное равенство, следует поставить скобки в другом месте:
(25 – 17) : 4 = 8 : 4 = 2.
Теперь равенство верное.

2. 3 * 6 – 4 = 6.

В данном случае нужно выполнить умножение и вычитание. По порядку операций, сначала нужно выполнить умножение:
3 * 6 – 4 = 18 – 4 = 14.
Получается неверное равенство.

Чтобы получить верное равенство, нужно изменить порядок действий:
3 * (6 – 4) = 3 * 2 = 6.
Теперь равенство стало верным.

Упражнение б) также можно предложить на уроке математики в начальной школе или на начальном этапе изучения арифметики. Целью этого упражнения является развитие навыков работы с порядком операций и умения правильно выбирать арифметические знаки для получения верных равенств.

Чтобы решить упражнение б), нужно следовать следующим шагам:

1. Заменить звездочки знаками арифметических действий так, чтобы равенство было верным.

В данном случае у нас есть следующее равенство:
** – ** = **.

Заменим звездочки на арифметические знаки, чтобы равенство стало верным:
2 – 3 = -1.

Теперь равенство верно.

Упражнение б) может быть полезным для развития навыков работы с арифметическими операциями и умения правильно выбирать знаки для получения верных равенств.
4,4(75 оценок)
Проверить ответ в нейросети
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ