2.совесть-это есть нечто чистое в глубине души. и если человек честный, добрый, не испорченный этим миром, то он знает, что это такое. все равно надо оставаться самим собой. каждый решат сам, как постутить в той или иной ситуации - приявить жестокость или милосердие. а совесть есть оценка поступков самого себя. 1. ключевые слова: десткие воспоминания(, «никакие ужасы не могли заглушить нашего зверушечьего любопытства», — пишет автор. «окаменевая от страха, брезгливости, изнемогая от панической жалости, мы ». дети наблюдали за смертью «куркулей» (так там называли «живущих» в - можно еще что-то из этого выбрать,так же эмоциональный надрыв, «не облезщего от голода пса кормил я кусками хлеба, а свою совесть».тяжелое впечатление: в тот месяц застрелился начальник станции, которому по долгу службы приходилось ходить в красной шапке вдоль вокзального скверика. он не догадался найти для себя несчастную собачонку, чтоб кормить каждый день, отрывая хлеб от себя»
Влевой части стоит сумма модулей - сумма неотрицательных величин. нетрудно понять, что эта сумма будет равна 0 только тогда, когда все слагаемые равны 0. при этом из равенства нулю модуля следует равенство нулю внутримодульного выражения. то есть, имеем систему:теперь решаем систему. решить систему уравнений, значит, найти решения, удовлетворяющие одновременно всем уравнениям системы. первое уравнение - квадратное. с теоремы виета находим корни.во втором уравнении - произведение, равное 0. тут работает простое правило: произведение равно 0 тогда и только тогда, когда хотя бы один из множителей равен 0, а остальные при этом имеют смысл. смысл тут имеют все слагаемые всегда, поэтому приравниваем к 0 каждое слагаемое: или сразу замечаем, что корни -6 и 1 удовлетворяют обоим уравнениям, а вот 6 - не у дел, поэтому отбрасываем его. третье уравнение - аналогично, произведение, равное 0. применяем правило, но теперь здесь уже есть квадратный корень, который имеет смысл, если его подкоренное выражение неотрицательно. то есть, имеем или решаем первое уравнение:корень -1 нам не подходит(не удовлетворяет двум предыдущим уравнениям). то есть, здесь остаётся только корень 1. решаем вторую систему:делаем проверку по второму условию:то есть, этот корень проходит проверку по системе. кроме того, он удовлетворяет остальным уравнениям основной системы, поэтому тоже входит в ответ. собираем теперь то, что у нас есть и записываем ответ: -6, 1
ответ:Периметр-сумма всех сторон прямоугольника и противоположные стороны прямоугольника равны,поэтому
2•(4+5)=18 см периметр прямоугольника,а отрезок начерти 6 см,т к он меньше периметра в три раза,а значит
18:3=6 см
Пошаговое объяснение: