1.в) родина, здоров’я, освіта, робота;
2.а) успішна робота фізіологічних систем організму людини – опорно-рухової, кровоносної, травної, нервової, видільної та інших систем;
3.б) призводити до хвороб травної системи й викликати виразку шлунка;
4.б) не вимагають цілеспрямованих та організованих зусиль усієї світової спільноти;
5.а) відставання людини в розвитку, яке виявляється в збереженні в дорослому віці фізичних та інтелектуальних рис, властивих дитячому віку;
6.а) мати професію, бути економічно незалежною та забезпечувати себе матеріально.
Два пешехода в 9 ч 20 мин вышли из одного пункта в провотиположных направлениях. скорость одного пешехода 4 км/ч, скорость другого в 1,5 раза больше. чезез какое время между будет расстояние 15 км)
Уважаемый решения на следующие 2 во надо найти сумму всех целых чисел от: 1) -70 до 50 2) -150 до 70 заранее .
Если автомобиль из пункта а выедет со скоростью 50 км/ч то он прибудет в пункт в в назначенное время. если автомобиль увеличит скорость на 10 км/ч то он прибудет в пункт в на 1ч раньше назначенного времени. найдите расстояние
между пунктами
Ширина прямоугольника 3 см, длина 6 см. он разбит на квадраты со стороной 1 см. сколько получилось квадратов? чему равна площадь этого прямоугольника в квадратных сантиметрах?).
Через 1 час будет число 18, которое появится на доске сразу же после того, как Маша умножит 2 на 4 и прибавит 10: 2х4+10=8+10=18
Дальше 8х1+10=8+10=18.
Т.е. Маша в течение часа будет писать число 18.