1 выражение 1 действие) 37296:37=1008 2)17780:35=508 3)1008-508=500 4)500:250=2 2 выражение 1)504*370=186480 2)186480-158092=28388 3)28388:47=604 4)604+1612=2216 Только вычисления делай в столбик а то вопросы начнутся. Запомни: первое действие это возведение в степень (если это нужно)Второе действие всегда то, которое в скобках.(если они есть) Третье действие это умножение и/или деление (оба равносильны то есть делай как хочешь либо дели, либо умножай. Четвёртое действие это сложение и/или вычитание (оба равносильны) В твоём случае действия в скобках нужно соотносить то есть сначала делается умножение и/или в скобках потом сложение или вычитание полученных результатов далее умножение или деление результата полученного в скобках на результат вне скобок и последнее прибавление и/или вычитание полученного значения.
1 выражение 1 действие) 37296:37=1008 2)17780:35=508 3)1008-508=500 4)500:250=2 2 выражение 1)504*370=186480 2)186480-158092=28388 3)28388:47=604 4)604+1612=2216 Только вычисления делай в столбик а то вопросы начнутся. Запомни: первое действие это возведение в степень (если это нужно)Второе действие всегда то, которое в скобках.(если они есть) Третье действие это умножение и/или деление (оба равносильны то есть делай как хочешь либо дели, либо умножай. Четвёртое действие это сложение и/или вычитание (оба равносильны) В твоём случае действия в скобках нужно соотносить то есть сначала делается умножение и/или в скобках потом сложение или вычитание полученных результатов далее умножение или деление результата полученного в скобках на результат вне скобок и последнее прибавление и/или вычитание полученного значения.
154деталей
Пошаговое объяснение:
РАБОЧИЕ - 1Ч = 17Д
УЧЕНИК - 1Ч =? НА 12 { ЧЕМ РАБОЧИЕ
ЗНАЧИТ
17 - 12 = 5(Д) ИЗГОВОТОВИЛ УЧЕНИК
17+5=22(Д) ИЗГОТОВИЛИ ВМАСТЕ ЗА 1 ЧАС
22*7= 154(д) изготовили за 7 часов