М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
arsenii2309
arsenii2309
13.07.2020 04:19 •  Математика

Допишите то, чего нет чень поставлю за ответ сердечко и корону​


Допишите то, чего нет чень поставлю за ответ сердечко и корону​

👇
Ответ:
asqbwez
asqbwez
13.07.2020

Пошаговое объяснение: 1) а) 3043 кг;

б) 15600 кг;

в)303 кг;  

г)1377 кг

д) = 5000 кг+1300 кг+25 кг= 6325 кг

е) 7309 кг

2) а) 1ц3кг= 100 000 г+3 000г = 103 000 г

б)5ц 17кг357 г= 500 000 г+17 000 г +357 г=517 357 г

в) 1т7ц7кг = 1000 000 г+700 000+7000 г= 1 707 000 г  

г) 13 кг 27 г= 13027 г

д) 13ц 90 кг 703 г = 1 300 000+90 000 +703= 1 390 703 г

е)7т7ц7кг7г= 7 000 000+ 700 000+7 000+7=7 707 007 г

3) а)483 дм²=480 дм²+ 3 дм²=4,8м²+300см²=4,8м² 300см²

б) 10054 см²= 10 000см²+54см²= 1м² 54см²

г) 753 дм²= 700 дм²+53дм² = 7м²+53дм²

д) 400 002 500 м²= 40 000 000 м²+2500м²= 40км²25000000 см²

е) 93875 см²= 90 000 см²+3875 см²= 9 м²3875см²

д) 10см²4мм²= 1004 мм²

4)а) 12м40см+8м 90см= 20 м 130см= 21м 30 см  

б) 38 т 4ц -29 т 91 кг=38т 400 кг - 29 т 91 кг= 9 т309 кг  

в) 48 ч+26 ч= 74 ч= 72ч+2ч= 3 сут2ч  

г) 2т7ц+ 77ц15 кг= 27ц +77ц15 кг= 104ц 15кг

д) 9м²3дм²-9дм²= 903 дм²-9дм²= 894 дм²  = 8м²94дм²

е) 9ч-15с= 9·3600 с- 15с=32400с-15с=32385 с=28 800с+3585с=8ч 59мин 45с  

ж) 4 км300м+820 м= 4300м+820м=5120м = 5 км120м  

и)27 мес-11 мес= 16 мес= 12 мес+4 мес= 1год4мес

к) 3ч12мин -48 мин= 2ч 72мин  -48 мин= 2ч 24мин  

л) 1м27см+2м61см= 3м 88 см

м) 7м - 5м47см=6м100см - 5м 47см= 1м 53см  

н)6м²8дм²+700см²=608 дм²+7дм²=615 дм²

4,5(44 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
olesya8262
olesya8262
13.07.2020
Все явления и процессы, происходящие во Вселенной, неразрывно связаны между собой. Взаимосвязана с окружающим миром и планета Земля. Беспрерывно на ее поверхность из космоса поступает поток материи в виде космического излучения, солнечной радиации и метеоритного вещества. Земля через верхние слои атмосферы излучает в межпланетное пространство ионизированные газы.Тесная взаимосвязь существует и между оболочками Земли. Взаимодействие геосферЗемли состоит во взаимном обмене веществом и взаимном влиянии динамики их сред. Так, движение воздушных масс атмосферы влияет на движение воды в гидросфере (образование волн), вызывает разрушение горных пород, на суше. Вещество верхней мантии в огненно-жидком состоянии проникает в земную кору и осуществляет тем самым обмен веществом между мантией и земной корой. Каждая из оболочек Земли в какой-то мере обусловливает существование и жизнедеятельность другой.Биосфера поставляет в атмосферу, например, кис лор од, гидросфера — водяные пары. Атмосфера, в свою очередь,, защищает от палящих лучей Солнца органический мир и гидросферу Земли, удерживает испарившуюся с поверхности влагу и в-виде атмосферных осадков возвращает ее Земле. Водная и воздушная оболочки обусловливают существование органического мира. Формы взаимосвязи и взаимодействия геосфер Земли крайне разнообразны. Взаимообусловленность и взаимодействие оболочек Земли , подтверждают основные положения диалектического материализма о единстве материального мира, о взаимной связи и взаимной обусловленности процессов и явлений в природе, о движении материи и переходе ее из одного состояния в другое.
4,5(97 оценок)
Ответ:
mariana122
mariana122
13.07.2020

7x+3\ \textgreater \ 5(x-4)+1

7x+3\ \textgreater \ 5x-20+1

7x-5x\ \textgreater \ -19-3

2x\ \textgreater \ -22

x\ \textgreater \ -11

2.    2 x^{2} +13x-7\ \textgreater \ 0

D=169+56=225

x_1= \frac{-13+15}{2*2} =0,5; x_2=\frac{-13-15}{2*2} =-7

x∈(-∞;-7)∪(0,5;+∞)

3.   2(1-x) \geq 5x(3x+2)

2-2x \geq 15 x^{2} +10x

2-2x-15 x^{2} -10x \geq 0

-15 x^{2} -12x+2 \geq 0

D=(-12)^2-4*(-15)*2=144+120=264

x_1=  \frac{12+2 \sqrt{66} }{-30}= -\frac{6+ \sqrt{66} }{15}  ; x_=  \frac{12-2 \sqrt{66} }{-30}= -\frac{6- \sqrt{66} }{15}  

x∈[-\frac{6+ \sqrt{66} }{15}; -\frac{6- \sqrt{66} }{15} ]

4.    3 x^{2} +5x-8 \geq 0

D=25-4*3*(-8)=25+96=121

x_1= \frac{-5+11}{2*3} =1; x_2= \frac{-5-11}{2*3} =- \frac{8}{3}  

x∈(-∞;-8/3]∪[1;+∞)

4,5(75 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ