М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Sarzhanovaperuza
Sarzhanovaperuza
24.07.2022 20:26 •  Математика

I. Найти значение выражения 7х - 2, если х = -5 2. Раскройте скобки и упростите выражение 5x - (3 - 8x)
3. Преобразуйте в многочлен (5b - а)2
4. Упростить выражение -5x'y (3x')
5. Выполнить умножение (x - y)(y + x)
6. Решить уравнение - 20 = 5 - 4x
7. На отрезке АВ выбраны точки С и D. Найдите длину отрезка CD, если АВ = 12 см, АС = 3
см, BD = 4 см.
8. В треугольнике АВС угол А равен 56°, угол В равен 27°. Найдите третий угол
треугольника.
9. Периметр равнобедренного треугольника равен 85см, основание равно 17см. Чему равна
боковая сторона треугольника.
10. Один из углов, полученных при пересечении двух параллельных прямых секущей равен
135°. Найдите наименьший из полученных углов.
Дополнительная часть.
11. Пересекаются ли графики функций у = 2,5х + 0,5 и у = 3x + 2. Если пересекаются, то
найдите координаты точки пересечения.
12. Найдите решение системы уравнений:
(6(x + y) = 8 + 2x - Зу (5(у - x) = 5 + 3x + 2y
13. По двум параллельным железнодорожным путям навстречу друг другу следуют скорый и
пассажирский поезда, скорости которых равны соответственно 80км/ч и 40км/ч. Длина пассажирского поезда равна 700 метров. Найдите длину скорого поезда, если время, за которое он мимо пассажирского поезда, равно 36 секунд?

👇
Ответ:
KaraKiller
KaraKiller
24.07.2022

ydidoeodjhcheieohxhxhdi

4,6(20 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
АсяБру
АсяБру
24.07.2022

Пример смешанных дробей:

2\frac{2}{3}-1\frac{1}{2}=\frac{8}{3}-\frac{3}{2}=\frac{16-3}{6}=\frac{13}{6}=2\frac{1}{2}

1.нужно убрать целую часть-перевести смешанную дробь в неправильную.

2.если знаменатели разный(у нас такой же случай), то приводим к общему знаменателю( в нашем случае общ. знаменатель- 6)

3. если одинаковые, тогда решаем рациональнее- вычисляем целые и дробные части отдельно:

2\frac{3}{4}-1\frac{1}{4}=1\frac{2}{4}=1\frac{1}{2}

Пример обыкновенных дробей:

\frac{6}{7}+\frac{1}{2}=\frac{12-7}{14}=\frac{5}{14}

1. в данном случае, мы только приводим дроби к общ. знаменателю и далее вычисляем.

при сумме тех же дробей:

\frac{6}{7}+\frac{1}{2}=\frac{12+7}{14}=\frac{19}{14}=1\frac{5}{14}

2. выполняем пункт 1 и выделяем целую часть: числитель делим на знаменатель.

Пример десятичных дробей:

2,5-1,4=1,1-здесь можно вычитать не обращая внимания на запятую: 25-14=11, затем отделить запятую одну цифру справа налево.

ещё такой пример:2,3-0,25=2,30-0,25=2,05-здесь можно вычитать в столбик, только, чтобы запятая под запятой находились(смотри как это делается во вложении)

Ну в общем всё, Удачи)

 


Kak найти сумму и разность любых дробей?
4,6(52 оценок)
Ответ:
karen781
karen781
24.07.2022
1. а 1710,7428 делятся на 2     б.  1919, 4155,  7428 делятся на 3     в. 1710,   делится на 10 2. 174/340=87/170 ( сокращается только на 2) 3)   синих-10шт       красных-? в2 раза больше синих       простых-? на 5 больше синих       1) 20х2 =40 шт - красных карандашей         2) 20+5 =25 шт - простых карандашей       3) 20: 10 = 2 шт   синих  может быть в 1наборе         4) 40: 10 =4 шт   красных может быть в 1наборе         5) 25: 10= 2,5 шт простых ответ: нет нельзя
4,6(47 оценок)
Это интересно:
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ