М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
DashaLutova
DashaLutova
04.05.2020 19:28 •  Математика

7. Найдите значение выражения:
(32)-(7,36-2,64)- 15,7​

👇
Ответ:
ddfgdfgdfg
ddfgdfgdfg
04.05.2020

Пошаговое объяснение:

Слмлкдмцзвщщівһаөашмшц

4,6(11 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
stepvitalii
stepvitalii
04.05.2020
Какова природа ценности, каков ее «онтологический статус» в мире сущего? Представляет ли собой ценность нечто реальное, существует ли она в обычном понимании этого слова? На эти вопросы одним из первых в отечественной литературе попытался ответить О.Г. Дробницкий. Он писал: «Ценности - это, с одной стороны, характеристики предметов (явлений), в которых человек как-то заинтересован и которые он оценивает положительно или отрицательно, а с другой - такие формы сознания, в которых выражено нормативно-оценочное отношение человека к окружающей действительности». Но на чем же мы основываем наши оценки? Если они не произвольны то в самом предмете должно быть нечто такое, что позволяет его оценивать положительно или отрицательно. Например, В.П. Тугаринов полагал, что ценность объективна и что ценности надо исследовать не только в социальном, но и в естественнонаучном плане как явление, имеющее место в природе. По мнению, В.А. Василенко, категория ценности раскрывает один из существенных моментов универсальной взаимозависимости явлений, а именно момент значимости одного явления для бытия другого. Причем «другим» может быть не обязательно человек, но и любой субъект. Под понятием субъекта подпадает любое явление, границы бытия которого можно определить, т.е. всякое явление, вещь, или организм, которые имеют конечное существование.
4,4(15 оценок)
Ответ:
Аnимeшka
Аnимeшka
04.05.2020
1)150-100=50 кг бананов продали                                                                               2)60 дм-15 дм=45дм раз красная лента длиннее синей.                                              3)9*3=27 всего 27 уток и гусей плавали на пруду.                                                        4)80-65=15 см выше прыгнул юра.                                                                            5)13+7=20 всего 20 саженец каштанов и рябины посадили.                                     6)48-14-12=22 картин осталось не раскрашенными.
4,5(55 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ