Здравствуйте решить задачу с краткой записью. В первый день школьники окопали 18 деревьев, во второй - в 2 раза меньше, а в третий день на 11 деревьев больше, чем во второй. Сколько деревьев школьники окопали в третий день?
А) y(x)=(x+2)^2 y(-x)=(-x+2)^2 y(-x)≠y(x), y(-x)≠-y(x) - поэтому y(x) не является ни четной, ни нечетной б) у(x)=x^3+9 y(-x)=(-x)^3+9=-x^3+9 y(-x)≠y(x), y(-x)≠-y(x) - поэтому y(x) не является ни четной, ни нечетной в) у(x)=sin(x)+tg(x) y(-x)=sin(-x)+tg(-x)=-sin(x)-tg(x)=-(sin(x)+tg(x))=-y(x) Значит, функция нечетная г) y(x)=x^2-3e^cos(x) y(-x)=(-x)^2-3e^cos(-x)=x^2-3e^cos(x)=y(x) - функция четная д) у(t)=(|t|+8)^5 y(-t)=(|-t|+8)^5=(|t|+8)^5=y(t) - функция четная е) y(x)=7√(x^3-x) y(-x)=7√((-x)^3-(-x))=7√(-(x^3-x)) Функция не является ни четной, ни нечетной, так как области определения y(x) и y(-x) не совпадают
Пошаговое объяснение:
1 день - 18 д.
2 день - ?, в 2 р. меньше, чем в 1
3 день - ?, на 11 больше, чем во второй
1) 18:2 = 9 - во второй день
2) 9 + 11 = 20 деревьев в третий день