Ал, егердин олтар шамамен көбейтіндісі болмай майды, сондықтан бул шитеу эквиваленттік емес. Нөлге шешім болмайды.
1. в) Шешімді жасау үшін дауысты джойдамалаймыз:
x² + 3 = 2
Алгебраик есептік шығарма арқылы шешімдердің басқаруын білу үшін дауысты орындаңыз:
x² = 2 - 3
x² = -1
Санықтыруда, x-ні енгізіп, теңдікті сипаттаңыз:
x = √(-1)
Біздің туралы білетініміз, ғана позитивті квадраттық шығармалар бар, сондықтан -1 негативті сан болып табылады. Сондықтан, бұл шитеу санды шешу әдістері арқылы шешімсіз болады.
2. а) А = {1, 3, 5, 7, 9, ...}
А-ның мысалы арқылы анықтау үшін формуланымды қолданамыз. Артқы формула қатысты қасиеттерін сипаттаймыз: А - алғашқы элементті анықтаймыз, d - артым есік, n - элементтер саны.
Аса болу үшін формула:
An = A + (n - 1)d
Сондықтан, А - 1-ге тең, d - 2, бірақ n-ні енгізуді білмейміз.
2. б) В = {5, 10, 15, 20, 25, ...}
Б-ның қасиеттерін формула арқылы анықтаймыз:
Bn = B + (n - 1)d
Алган шығармашылық, B - 5-ге тең, d - 5, бірақ n-ні енгізуді білмейміз.
2. в) С = {2, 4, 8, 16, 32, ...}
С-ге қасиеттерін формула арқылы табамыз:
Cn = C x r^(n - 1)
Анда, С = 2, r = 2, бірақ n-ні енгізуді білмейміз.
2. г) Е = {3, 6, 9, 12, 15, ...}
Е-ге мәндерін формула арқылы анықтайдыңыз:
En = E x (n + 1)
Енгізуді ескеріңіз, E = 3, бірақ n-ні енгізуді білмейміз.
Ζ0 –тай таныстыру үшін, Ζ0 -тың нөлге шешім болмайтынын білген болу тиісті бір немесе бірнеше санды атаңыз.
1. Нам дана точка "d", через которую должна проходить прямая "l". Для того, чтобы определить уравнение прямой, нам нужно знать ее направляющий вектор. Но у нас нет никакой информации о направлении прямой, за исключением того, что она должна быть перпендикулярна грани "abc".
2. Чтобы найти направляющий вектор прямой, перпендикулярной грани "abc", мы можем взять векторное произведение векторов "ba" и "bc", где "ba" - вектор из точки "b" в точку "a", а "bc" - вектор из точки "b" в точку "c".
Таким образом, получаем направляющий вектор прямой "l":
u = (-14, -18, -12)
4. Теперь мы можем записать уравнение прямой "l" с помощью уравнения прямой в параметрической форме:
x = 0 + (-14)t
y = (-3) + (-18)t
z = 1 + (-12)t
где "t" - параметр, изменяющийся от -∞ до +∞.
5. Теперь перейдем к следующему условию задачи. У нас есть плоскость "p1", и нам нужно найти точку пересечения прямой "l" и плоскости "p1". Чтобы найти эту точку, мы должны подставить координаты точки пересечения в уравнение плоскости "p1".
Уравнение плоскости "p1" имеет вид:
Ax + By + Cz + D = 0
где A, B, C и D - коэффициенты уравнения плоскости, которые нам неизвестны.
Нам также дано, что плоскость "p1" перпендикулярна плоскости "p2", которая содержит грань "bcd". Это означает, что нормали этих плоскостей должны быть параллельны друг другу.
6. Теперь нам нужно найти угол между плоскостью "p1" и плоскостью "p2", содержащей грань "bcd".
Для этого мы можем использовать скалярное произведение нормалей плоскостей. Но у нас нет информации о нормалях плоскостей.
7. Теперь перейдем к последнему условию задачи. Нам нужно найти расстояние от точки "a" до плоскости "p".
Для нахождения расстояния от точки до плоскости мы можем использовать формулу:
d = |Ax + By + Cz + D| / √(A^2 + B^2 + C^2)
Но нам нет информации о коэффициентах уравнения плоскости "p".
Итак, без дополнительной информации о коэффициентах уравнения плоскости "p1" и "p2", а также без информации о направлении плоскости "p2" и коэффициентах ее уравнения, мы не можем решить эту задачу полностью.
Надеюсь, эта информация поможет вам лучше понять условие задачи. Если у вас есть дополнительные вопросы, не стесняйтесь задавать!
7x + 5 = 7(x + 12)
7x + 5 = 7x + 84
Шынайы шешім алу үшін теңдікті сипаттаңыз:
7x + 5 = 7x + 84
7x - 7x = 84 - 5
0 = 79
Көрінетін шитеу есептік шығармалардың ешқандай шешімі жоқ. Осының мағынасы, нөлге шешім болмайды.
1. б) Шешімді жасау үшін дауысты джойдамалаймыз:
2(x – 5) = 3x
2x – 10 = 3x
Көрінетін шитеу есептік шығармалардың шешімдерін колданамыз:
2x – 10 = 3x
2x - 3x = 10
-x = 10
Ал, егердин олтар шамамен көбейтіндісі болмай майды, сондықтан бул шитеу эквиваленттік емес. Нөлге шешім болмайды.
1. в) Шешімді жасау үшін дауысты джойдамалаймыз:
x² + 3 = 2
Алгебраик есептік шығарма арқылы шешімдердің басқаруын білу үшін дауысты орындаңыз:
x² = 2 - 3
x² = -1
Санықтыруда, x-ні енгізіп, теңдікті сипаттаңыз:
x = √(-1)
Біздің туралы білетініміз, ғана позитивті квадраттық шығармалар бар, сондықтан -1 негативті сан болып табылады. Сондықтан, бұл шитеу санды шешу әдістері арқылы шешімсіз болады.
2. а) А = {1, 3, 5, 7, 9, ...}
А-ның мысалы арқылы анықтау үшін формуланымды қолданамыз. Артқы формула қатысты қасиеттерін сипаттаймыз: А - алғашқы элементті анықтаймыз, d - артым есік, n - элементтер саны.
Аса болу үшін формула:
An = A + (n - 1)d
Сондықтан, А - 1-ге тең, d - 2, бірақ n-ні енгізуді білмейміз.
2. б) В = {5, 10, 15, 20, 25, ...}
Б-ның қасиеттерін формула арқылы анықтаймыз:
Bn = B + (n - 1)d
Алган шығармашылық, B - 5-ге тең, d - 5, бірақ n-ні енгізуді білмейміз.
2. в) С = {2, 4, 8, 16, 32, ...}
С-ге қасиеттерін формула арқылы табамыз:
Cn = C x r^(n - 1)
Анда, С = 2, r = 2, бірақ n-ні енгізуді білмейміз.
2. г) Е = {3, 6, 9, 12, 15, ...}
Е-ге мәндерін формула арқылы анықтайдыңыз:
En = E x (n + 1)
Енгізуді ескеріңіз, E = 3, бірақ n-ні енгізуді білмейміз.
Ζ0 –тай таныстыру үшін, Ζ0 -тың нөлге шешім болмайтынын білген болу тиісті бір немесе бірнеше санды атаңыз.