5. Реши задачи. вали а) в библиотеке 54 книги нуждаются в ремонте. Отремонтиро- часть книг. Сколько книг отремонтировали? 6 б) На субботник пришли 20 учеников. Половина из них третье- классники. Сколько третьеклассников пришло на субботник? в) На участке посадили 8 саженцев. Это четвёртая часть всех запланированных посадок. Сколько ещё саженцев нужно посадить? г) В классе 9 человек занимаются спортом. Это третья часть всех учеников класса. Сколько учеников в классе у меня соч
1)я с нетерпением поджидал лета. 2)самым ранним вестником лета являлся полосатый с грудой парусиновых курточек и штанишек. важным ― признаком весны-лета было: маляр приходил выставлять рамы: ― «впущать весну» , ― и наводить ремонт. 4)пел.. про темный казался мне страшным. 5) завалился спать на крыше. 6)васька от нечего-делать принялся щекотать соломинкой голые маляровы пятки. 7) выкрасил маляру пятки.. 8) затянул под самым маляровым ухом песенку. 9)маляр.. повернулся набок и выкрасился. 10)маляр оттрепал но сделался нашим другом. 11)он пропел нам песенку «темную , осеннюю» , и про «березыньку» и еще ― про «поле чистое» . ранней моей поре, ― впервые, может быть, ― почувствовал я силу и красоту народного слова , мягкость его и ласку, и раздолье.
1)я с нетерпением поджидал лета. 2)самым ранним вестником лета являлся полосатый с грудой парусиновых курточек и штанишек. важным ― признаком весны-лета было: маляр приходил выставлять рамы: ― «впущать весну» , ― и наводить ремонт. 4)пел.. про темный казался мне страшным. 5) завалился спать на крыше. 6)васька от нечего-делать принялся щекотать соломинкой голые маляровы пятки. 7) выкрасил маляру пятки.. 8) затянул под самым маляровым ухом песенку. 9)маляр.. повернулся набок и выкрасился. 10)маляр оттрепал но сделался нашим другом. 11)он пропел нам песенку «темную , осеннюю» , и про «березыньку» и еще ― про «поле чистое» . ранней моей поре, ― впервые, может быть, ― почувствовал я силу и красоту народного слова , мягкость его и ласку, и раздолье.
Пошаговое объяснение:
а)
54 * 1/6 = 9 * 1/1 = 9 книг отремонтировали
б)
20:2=10 третьеклассников
в)
8:1/4=8*4/1=32 саженца запланировано к посадке
32-8=24 саженца осталось посадить
г)
9:1/3=9*3/1=27 учеников в классе