два поезда вышли на встречу друг другу из двух городов,расстояние между которыми 1140км и встретились через 6 ч после выхода скорость одного поезда на 10км/ч больше скорости другого найти скорость каждогопоезда
Школа одно из самых моих любимых мест. я люблю свою школу потому что здесь много моих друзей /а с ними всегда весело. каждый раз когда я прихожу в школу у меня поднимается настроение ведь здесь в школе очень интересно. наша школа очень красивая,светлая,большая. в каждом классе есть свои особенности. в классе географии например много карт и глобусов,а в классе химии на каждой парте есть водопроводный кран и большой покот таблицы менделеева,что вызывает особый интерес к тому или иному предмету.коридоры длинные ,светлые, на переменах все ученики торопятся на следущий урок и по пути встречаются со своими друзьями с паралельных классов. в моей школе все трудолюбивые и очень дружные . я люблю свою школу.
1) областью определения функции являются все действительные числа, значит х принадлежит D(y) и -х принадлежит D(y) y(-x)=2(-x)^2+6(-x)^3-4(-x)=2x^2-6x^3+4x это не равно y(x) и не равно -y(x), значит функция не чётна не нечётна 2)областью определения этой функции являются все числа, кроме 4 и -4, т.е. она симметрична и х принадлежит D(y) -x принадлежит D(y) y(-x)=-x+4/(-x)^2-16=-x+4/x^2-16 это не равно y(x) и не равно -y(x) функция не чётна не нечётна 3)D(y)-все действительные числа, х и -х принадлежат D(y) y(-x)=-x(3(-x)^7-4(-x)^5)=-x(-3x^7+4x^5)=-x*-(3x^7_4x^5)=x(3x^7-4x^5)=y(x) функция чётная 4)при любом х знаменатель не будет равен 0, значит D(y)-все действительные числа х и -х принадлежат D(y) y(-x)=5(-x)/(-x)^4+3=-5x/x^4+3=-y(x) функция нечётная
