Рівень укр мова случяйно матешу поставила 1. Укажи рядок, у якому визначено, що вивчає лексикологія
А сукупність слів мови, її словниковий склад
Б стійкі сполучення слів, їхню будову, походження, особливості вживання
В будову слів, словосполучень і речень
Г наукові основи укладання словників
2. Укажи рядок, усі слова в якому – власне українські
А розкішний, садиба, цирк, віконниця
Б сопілка, марнувати, щодня, черевики
В намисто, натщесерце, персонаж, цимбали
Г хустка, оточувати, вітамін, спересердя
3. Укажи рядок, у якому лексичне значення запозиченого слова визначено неправильно
А кліп – відеосюжет, який супроводжується виконанням пісні
Б аквабайк – водний мотоцикл
В егоїст – особа, яка шкодить людям
Г п’єдестал – підніжжя, основа пам’ятника, статуї, колони
4. Укажи речення, яке містить історизм.
А Великі душі мають силу волі, а слабодухи гинуть у неволі.
Б Бачать люди і Бог з неба: на подушне грошей треба.
В Як нема душі, то не книші.
Г Тіло в злоті, а душа в мерзоті.
5. Укажи прислів’я, яке містить архаїзм
А Час — не кінь: не підженеш і не зупиниш.
Б Як дзиґар накрутиш, так він і б’є.
В Зупинитися може годинник, але не час.
Г Годинник їсти не просить, а свою роботу робить.
6. Укажи речення, яке містить діалектне слово
А На полиці стояли череп'яні вироби: кухлики, карафки, куманці.
Б Є в глечику молоко, та голова не влізе.
В Жартуй, гладущику, доки не луснув.
Г Ой ви, діти — квіти наші! Наварю вам горщик каші.
7. Укажи речення, у якому вжито наукові терміни
А Пам’ять розуму – наука, пам’ять почуттів – мистецтво.
Б Брехун повинен мати ідеальну пам’ять.
В Оперативна пам'ять пристрою становить 64 кілобайти.
Г Пам’ять слабішає, якщо її не тренувати.
1. Выбранный маршрут должен соответствовать уровню подготовки и возможностям участников.
2. Тщательно изучить направление движения, имеющуюся маркировку, характер рельефа, трудности, опасности, источники воды, возможность схода с маршрута в случае необходимости.
3. Разработать график и определить порядок движения группы, что мобилизует и дисциплинирует людей.
4. Не начинать трудного продолжительного перехода и восхождения без предварительной подготовки и акклиматизации.
5. Перед выходом ознакомиться с прогнозом погоды на период движения по маршруту.
6. Не выходить на маршрут при явно неблагоприятных условиях: через 2—3 дня после обильного снегопада, в туман, при низкой температуре или сильно выраженной лавинной опасности.
7. Выходить в темное время только при хорошем знании маршрута, предстоящем долгом дневном переходе, а в плохую погоду — при работах.
8. Тщательно проверить экипировку, снаряжение и продукты питания, состояние здоровья участников, не брать на маршрут больных, чувствующих недомогание, не вполне поправившихся после болезни людей.
9. Всем участникам знать опасности и причины, ведущие к несчастью, уметь их своевременно обнаружить, не допускать самонадеянного подхода к опасностям, соблюдать правила безопасности.
10. Не предпринимать поход, восхождение или экспедицию без опытного, авторитетного руководителя, знающего маршрут, и без правильно заполненной и оформленной документации.
11. В незнакомой местности двигаться только по хорошо размеченному маршруту.
12. Выходить на маршрут рано утром, хорошо экипировавшись, имея достаточный запас продуктов и только после сообщений графика движения на пункт контрольно службы (ПКСС) , начальнику базы или другим лицам.
13. Принять необходимые меры к предохранению ног от ранений и переохлаждения.
14. Начинать движение лишь в исправных (прочных, просушенных) обуви, одежде, носках, рукавицах
Правила безопасности при движении в горах
1. Передвижение должно быть не индивидуальным, а групповым, что позволит обеспечить взаимо участников на маршруте.
2. Не допускать разделения группы и нарушения дисциплины. Всякая отлучка возможна только с разрешения старшего.
3. Каждая группа, независимо от ее размера, должна иметь хорошо подготовленного руководителя, обладающего большим опытом и авторитетом.
4. Темп движения и остановки должны соответствовать уровню подготовленности и возможностям участников, условиям местности и погоды. Не допускать необоснованно высокой скорости.
5. Соблюдать правильный режим нагрузок, отдыха, питания, питьевой режим, принимать меры, обеспечивающие хорошую терморегуляцию организма.
6. Поддерживать в группе высокую дисциплину и чувство взаимо
7. Не допускать купания в горных озерах, где есть опасность утонуть или простудиться.
8. Не сокращать путь за счет безопасности (можно попасть в лавину, поскользнуться, упасть на камни) .
9. Избегать передвижения в ненастье, тумане, в темноте, поздно вечером. Основную часть дневного перехода совершать в утренние часы.
10. Избегать подъемов и спусков по склонам и желобам со свободно лежащими камнями.
11. Как уже было сказано, не идти в ночное время, кроме случаев работ, при опасности обморожения или с учебными целями.
12. Выбирать маршрут с учетом конкретных условий (структуры снежного покрова, состояния участников, погоды) , всегда предпочитая безопасный путь