М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
anyk2004
anyk2004
07.05.2020 23:33 •  Математика

вас просто умоляю с этимм заданием там ещё проверку надо очень мне умоляю все одам


вас просто умоляю с этимм заданием там ещё проверку надо очень мне умоляю все одам

👇
Ответ:
траппер
траппер
07.05.2020

Пошаговое объяснение:

1) 3\frac{3}{5} *x=1\frac{1}{2} \\x=1\frac{1}{2} :3\frac{3}{5} \\x=\frac{3}{2} *\frac{5}{18} \\x=\frac{5}{12}

проверка

3\frac{3}{5} *\frac{5}{12} =\frac{18}{5} *\frac{5}{12}=\frac{18}{12} =\frac{3}{2} =1\frac{1}{2}  верно

2) x:1\frac{1}{10} =2\frac{2}{11}\\\\x=2\frac{2}{11}*1\frac{1}{10}\\\\x=\frac{24}{11} *\frac{11}{10} \\\\x=\frac{12}{5} =2\frac{2}{5}

проверка

2) 2\frac{2}{5} :1\frac{1}{10} =\frac{12}{5} *\frac{10}{11} =\frac{24}{11} =2\frac{2}{11} верно

4,7(5 оценок)
Ответ:
kudryashovayantemik
kudryashovayantemik
07.05.2020

Пошаговое объяснение:

1) пусть х один из множителей, значит

3\frac{3}{5} *x=1\frac{1}{2}

x=\frac{3}{2} : \frac{18}{5}

x=\frac{3}{2} *\frac{5}{18}

x=\frac{15}{36} = \frac{5}{12}

проверка

3\frac{3}{5} *\frac{5}{12}=1\frac{1}{2}

\frac{18}{5} *\frac{5}{12} =\frac{3}{2}

\frac{3}{2} =\frac{3}{2}

2) пусть делимое будет х, тогда

x:1\frac{1}{10} =2\frac{2}{11}

x = \frac{24}{11} *\frac{11}{10}

x = \frac{24}{10} =2\frac{4}{10}=2\frac{2}{5}

проверка

2\frac{2}{5} :1\frac{1}{10} =2\frac{2}{11}

\frac{12}{5} : \frac{11}{10} =\frac{24}{11}

\frac{12}{5} *\frac{10}{11} =\frac{24}{11}

\frac{24}{11} =\frac{24}{11}

4,5(9 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
sukdimka2013
sukdimka2013
07.05.2020
3. Прыжки в длинуВ начале 20 векапроводились также прыжки в длину с места.Прыжок в длину дисциплинаотносящаяся к горизонтальным прыжкам технических видов . Требует от спортсменов прыгучести, спринтерских качеств. Прыжок вдлину входил в соревновательную программу античных Олимпийских игр. Являетсясовременной олимпийской дисциплиной лёгкой атлетики для мужчин с 1896 года, дляженщин с 1948 года. Входит в состав легкоатлетических многоборий.Задача атлета достигнутьнаибольшей горизонтальной длины прыжка с разбега. Прыжки в длину проводятся всекторе для горизонтальных прыжков по общим правилам установленным для этойразновидности технических видов. При выполнении прыжка атлеты в первой стадиисовершают разбег по дорожке, затем отталкиваются одной ногой от специальнойдоски и прыгают в яму с песком. Дальность прыжка рассчитывается как расстояниеот специальной метки на доске отталкивания до начала лунки от приземления впеске.Расстояние от доскиотталкивания до дальнего края ямы для приземления должно быть не менее 10 м. Сама линия отталкивания должна быть расположена на расстоянии от 1 до 3 м от ближнего края ямы для приземления.Прыжок в длину относитсяк наиболее консервативным видам спорта. Так 8 метровый рубеж (8.13) у мужчин был впервые преодолен Джесси Оуэнсом еще в 1935 году и по сей день с этим результатом можно выиграть крупные международные соревнования уровня«Гран-при».1. Прыжок в высоту.У древних немцев был популярен так называемый королевский прыжок через несколько стоящих рядомлошадей. А у некоторых племен, населяющих Центральную Африку, издавна и по сейдень основным событием народных празднеств остаются состязания по прыжкам ввысоту с разбега. На олимпийских играх в Древней Греции, олимпийцы бегали,метали диск, прыгали в длину, боролись, состязались на колесницах, проводиликулачные бои, но ни разу за все 293 олимпиады не прыгали в высоту. Первоеупоминание о спортивных соревнованиях по прыжкам в высоту относится к XIX веку.Прыжки в высоту обязанысвоим происхождением не столько легкой атлетике, сколько гимнастике. В немецкихгимнастических обществах спортсмены включали в программу своих выступленийнаравне с такими снарядами, как кольца, брусья, конь, перекладина, и прыжки ввысоту. А прыгали тогда с прямого разбега двумя ногами вперед.
2. Прыжки с шестомПрыжок с шестом —легкоатлетическая дисциплина, в которой спортсмены соревнуются в высоте прыжка,используя длинные гибкие шесты (в настоящее время шесты изготавливаются изфибергласса или углеродного волокна) для преодоления горизонтальной планки,закреплённой на двух мачтах на значительной высоте (до 6 м и выше). Соревнования в прыжках с шестом проводились уже в Древней Греции, а также кельтами ижителями древнего Крита. Прыжок с шестом среди мужчин является олимпийскимвидом спорта с Первой летней Олимпиады 1896 года, среди женщин — с Олимпийскихигр 2000 года в Сиднее.Мировой рекорд в прыжке сшестом среди мужчин принадлежит Сергею Бубке, 31 июля 1994 года покорившемувысоту 6 метров 14 сантиметров. Мировой рекорд в прыжке с шестом среди женщинпринадлежит Елене Исинбаевой, 11 июля 2008 года покорившей высоту 5 метров 3 сантиметра.В 2004 году у наших девушек было две медали — золото Елены Исимбаевой и серебро СветланыФеофановой.
1. Прыжок в высотуУ древних немцев былпопулярен так называемый королевский прыжок через несколько стоящих рядомлошадей. А у некоторых племен, населяющих Центральную Африку, издавна и по сейдень основным событием народных празднеств остаются состязания по прыжкам ввысоту с разбега. На олимпийских играх в Древней Греции, олимпийцы бегали,метали диск, прыгали в длину, боролись, состязались на колесницах, проводиликулачные бои, но ни разу за все 293 олимпиады не прыгали в высоту. Первоеупоминание о спортивных соревнованиях по прыжкам в высоту относится к XIX веку.Прыжки в высоту обязанысвоим происхождением не столько легкой атлетике, сколько гимнастике. В немецкихгимнастических обществах спортсмены включали в программу своих выступленийнаравне с такими снарядами, как кольца, брусья, конь, перекладина, и прыжки ввысоту. А прыгали тогда с прямого разбега двумя ногами вперед.В хрониках XIX векаупоминается имя прыгуна Карла Мюллера из Берлина. По свидетельству очевидцев,он был человеком сильным, ловким и легко перепрыгивал высоту, достигавшую емудо подбородка. Жаль только, что никто не удосужился измерить, на какой жевысоте находился подбородок Карла Мюллера.
4,6(85 оценок)
Ответ:
nastenkastetsen
nastenkastetsen
07.05.2020
МАТЕМАТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 5 – 6 КЛАССОВОдной из форм внеклассной работы с учащимися старших классов являются так называемые математические конференции. Они предполагают подготовку докладов и выступления, часто сопровождаемые презентациями. Возникает вопрос о видоизменении традиционной для старших классов конференции в мероприятие, адекватное особенностям школьников 5 -6 классов. Проблемой становится не только подготовка сообщения, но и  настрой зрителей на активное восприятие информации.Опишем основные этапы организации конференции „Системы счисления”, адресованной учащимся 5 -6 классов.На этапе разработки сценария было решено дополнить информационные составляющие элементами соревнования между командами классов. Поэтому домашнее задание каждой из четырех команд включало не только типовые представление и стенгазету, но и отбор 5 адресованных соперникам задач на перевод из десятеричной системы счисления в другую (римскую, славянскую, двоичную, шестнадцатеричную и т.д.) и обратно.Действительно, необходимость использования представляемой соперниками информации послужила весомым мотивом для мобилизации внимания, напряжения мысли слушателей.На заключительном этапе было предложено задание на применение знаний по всем четырем обсуждаемым системам счисления, после замены ответов буквами была получена фамилия математика ГАЛУА. Краткая биографическая справка и портрет Э.Галуа предшествовали этапу подведения итогов.Об успешности проведенной формы работы с учащимися свидетельствовали: а) заинтересованность участников, их активность и творчество в процессе подготовки и самого мероприятия; б) вопросы ребят о сроке следующей похожей игры.Важно, что участники были из разных классов и даже параллелей, у них появился опыт публичного выступления.Успешность такой „конференции” является залогом удачных выступлений школьников на следующих этапах -в 7 -8 и более старших классах.В роли ассистентов и консультантов на всех этапах подготовки и проведения мероприятия могут выступать старшеклассники, ранее подобную школу математического взросления.
4,7(35 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ