М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
ники2017
ники2017
20.06.2022 09:21 •  Математика

В большом ящике на заводе игрушек лежат 27 плюшевых мишек, 15 плюшевых мышек, 17 плюшевых кошек, 15 плюшевых белочек и 5 плюшевых зайчиков. В подарочном наборе должно быть по одной игрушке каждого типа. Вдруг на заводе отключился свет. Какое наименьшее количество предметов нужно вслепую вытащить из ящика, чтобы собрать из них хотя бы один подарочный набор?

👇
Ответ:
Theduckmen
Theduckmen
20.06.2022

27×15×15×17×5=516 375

4,6(6 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
gavric228
gavric228
20.06.2022

V T S

грузовик. ?км/ч ?ч ?км

автомобиль. 60км/ч. 3ч- 1 треть

1) 3×3=9(ч.) - понадобится автомобилю чтобы доехать до точки А

2) 60×9=540(км) - от точки А до точки В

3) 3+2=5(ч.) - через столько встретились.

4) 60×5=300(км) - проехал автомобиль за 5 ч.

5) 540-300=160(км) - проехал грузовик за 5ч.

6) 160÷5=32(км/ч) - скорость грузовика

7) 540-160=380(км) - осталось грузовику чтобы доехать до точки В

8) 160×2=320км-10(ч.) - понадобится грузовику чтобы проехать это расстояние.

9)320км<380км,значит грузовику не хватит 9ч,чтобы доехать от места встречи до пункта В

4,5(64 оценок)
Ответ:
nastenkastetsen
nastenkastetsen
20.06.2022

Пошаговое объяснение:

Для любых рациональных чисел а, b и с, выполняется равенство: а * (b + с) = аb + ас — распределительное свойство умножения относительно сложения.

Распределительное свойство умножения можно применять и в таком виде: аb + ас = а * (b + с)

Замену выражения аb + ас на выражение а * (b + с) называют вынесением общего множителя за скобки.

Для любых рациональных чисел а, b и с выполняется равенство: а * (b - с) = аb - ас — распределительное свойство умножения относительно вычитания.

Слагаемые, имеющие одинаковую буквенную часть, называют подобными.

Чтобы привести подобные слагаемые, надо сложить их коэффициенты и полученный результат умножить на общую буквенную часть.

Если числа а и b имеют одинаковые знаки, то произведение, а * b положительно. И наоборот, если произведение, а * b положительно, то числа а и b имеют одинаковые знаки.

Если числа а и b имеют разные знаки, то произведение, а *b отрицательно. И наоборот, если произведение, а *b отрицательно, то числа а и b имеют разные знаки.

Если хотя бы одно из чисел а или b равно нулю, то произведение а * b равно нулю. И наоборот, если произведение а * b равно нулю, то хотя бы одно из чисел а или b равно нулю.

Чтобы найти частное двух чисел с разными знаками, надо разделить модуль делимого на модуль делителя и перед полученным числом поставить знак « - ».

Чтобы найти частное двух отрицательных чисел, надо разделить модуль делимого на модуль делителя.

Чтобы перемножить две десятичные дроби, надо:

1)  умножить их как натуральные числа, не обращая внимания на запятые;

2)  в полученном произведении отделить запятой справа столько цифр, сколько их стоит после запятых в обоих множителях вместе.

Чтобы умножить десятичную дробь на 0,1; 0,01; 0,001 и т. д., надо в этой дроби перенести запятую влево соответственно на 1, 2, 3 и т. д. цифры.

Чтобы разделить десятичную дробь на десятичную, надо:

1) перенести в делимом и в делителе запятые вправо на столько цифр, сколько их содержится после запятой в делителе;

2) выполнить деление на натуральное число.

Чтобы найти разность двух чисел, можно к уменьшаемому прибавить число, противоположное вычитаемому.

Если разность а – b отрицательна, то а < b; если разность а - b положительна, то а > b.

Чтобы сложить два числа с разным и знаками, надо:

1 ) найти модули слагаемых;

2) из большего модуля вычесть меньший модуль;

3) перед полученным числом поставить знак слагаемого с большим модулем.

Чтобы сложить два отрицательных числа, надо:

1) найти модули слагаемых;

2) сложить модули слагаемых;

3) перед полученным числом поставить знак « - ».

3. Найдите значение выражения:

(-4,16 – ( -2,56)) : 3,2 – 1,2 ∙ ( –0,6) = -1,6 : 3,2 + 0,72 = -0,5 + 0,72 = 0,22

4. Упростите выражение:

-2 * (2,7х – 1) – (6 – 3,4х) + 8 * (0,4х – 2), при х=Фигура.

-2 * (2,7х – 1) – (6 – 3,4х) + 8 * (0,4х – 2) = -5,4х + 2 - 6 + 3,4х + 3,2х - 16 = 1,2х - 20

5. Чему равно значение выражения:

-0,8х – (0,6х – 0,7у), если 2х – у= -8

-0,8х - 0,6х + 0,7у = -1,4х + 0,7у = -0,7 * (2х - у) = -0,7 * (-8) = 5,6

4,4(35 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика

MOGZ ответил

Полный доступ к MOGZ
Живи умнее Безлимитный доступ к MOGZ Оформи подписку
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ