Бактерии — это живые микроорганизмы, которые в жизни человека играют значительную роль. Эти микроорганизмы отвечают за расщепление веществ, выработку некоторых витаминов и ферментов. В тоже время в природе встречаются как полезные бактерии, так и вредные бактерии. Представителей первой группы можно обнаружить в кишечнике человека. Они отвечают за процесс пищеварения и формирование защитных сил организма. Вредные виды бактерий — это возбудители различных заболеваний. Они выступают в роли паразитов в человеческом организме. В ходе своей жизнедеятельности они поглощают здоровые клетки, выделяют токсины, убивают полезные формы бактерий. Под их воздействием формируется интоксикация и дефицит витаминов и питательных веществ. Нарушается нормальное функционирование органов и целых систем. Для борьбы с ними врачи используются антибактериальные препараты различного спектра действия. Очень часто родители сталкиваются с ситуациями, при которых обнаруживаются бактерии в моче у ребенка грудного возраста. Обычно это формы кишечных палочек, которые проникают в мочеиспускательный канал по причине плохого гигиенического ухода за младенцев. Постоянное присутствие кишечной палочки в области мочеиспускательного канала у девочек может привести к нагноению и развитию цистита. Для предупреждения этого следует правильно подмывать грудного ребенка, спереди назад. Следите за чистотой и гигиеной малыша.
Будем решать с системы уравнений. 1. Пусть скорость, с которой шли к Иа Винни-Пух и Пятачок будет "х", а расстояние от дома Пяточка до дома Иа будет у. Тогда Винни-Пух от дома Пяточка до дома Иа шёл у/х=40 минут. Первое уравнение системы уравнений есть: y/x=40 минут
2. а) Пятачок половину пути к Иа с той же скорость, что и Винни-Пух весь путь, т.е.: у/2 :х =у/(2x) - время, за которое Пятачок половину пути.
Если Винни-Пух и Пятачок шли сначала с одной и той же скорость, и Винни-Пух, не изменяя её за 40 минут весь путь, то половину пути он за 20 минут, как и Пятачок, т.е.: у/2х=20 минут.
б) Потом Пятачок эту же половину пути бежал со скоростью, вдвое больше той, которой шел к Иа, т.е. со скорость 2х. Т.е. пока он добежал до дома и взял подарок, то потратил время у/2 : 2х = y/4x. Выразим из этого уравнения у/2х (значение этого выражения нам известно из вышеизложенного абзаца): y = у = 1 * у = 1 * 20 = 10 минут. 4x 2*2х 2 2х 2
в) Дальше пятачок с той же удвоенной скорость проделал путь от своего дома до дома Иа, т.е.: у/2х=20 минут.
г) Просуммируем всё время, которое Пятачок потратил на дорогу: 20+10+20=50 минут пятачок потратил на дорогу.
3. Теперь найдём, насколько позже прибежал Пятачок. Для этого найдём разницу во времени пути Пятачка и Винни-Пуха: 50-40=10 минут. На 10 минут Пятачок прибежал позже Винни-пуха.
35+(5×/тут данное число/)÷7