М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
frolikoffgrigory
frolikoffgrigory
01.01.2020 16:32 •  Математика

За два дня собрали 11,7 ц свеклы. в первый день собрали 4/9 всей свеклы. сколько центеров свеклы собрали во второй день? поле площадью 27,2га засеяли рожью и пшеницей.пшеницей засеяли в 7 раз большую площадь, чем рожью. найдите площадь части поля, засеянной и части поля, засеянной рожью.

👇
Ответ:
masterplay838oyfq9n
masterplay838oyfq9n
01.01.2020

1)11,7*4/9=5,2 ц собрали в первый день

2)11,7-5,2=6,5 ц собрали во второй день

1)1+7=8 частей всё поле

2)27,2:8=3.4 га приходится на 1 часть

3)1*3,4=3,4 га засеяно рожью

4)7*3,4=23,8 га засеяно пшеницей

4,5(42 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
diana125sirena62rus
diana125sirena62rus
01.01.2020

2x = 70000 - 7y

x = 35000 - 3,5y

x>0, y>0 - так как X и Y натуральные.

Согласно условию неотрицательности X и Y, пар, удовлетворяющих последнему уравнению будет 10001 (y=0, 1, 2, 3,...,10000). Однако, при НЕЧЁТНЫХ Y, X будет принимать дробные значения. Из 10 тысяч возможных значений Y отбросим нечётные. Их ровно 5000.

Далее спорная ситуация - кто-то причисляет 0 к натуральным числам, кто-то нет. Если Вас учат тому, что 0 - натуральное число, то значений будет 10001-5000 = 5001, если же 0 - НЕ НАТУРАЛЬНОЕ в Вашей программе, то значений будет 10001 - 5000 - 2 = 4999. Двойка в последнем выражении - это две пары X=0, Y=10000 и X=35000, Y=0.

4,7(68 оценок)
Ответ:
vikadmitrieva5
vikadmitrieva5
01.01.2020

ебёнок поймёт, что под  почитанием родителей подразумевается забота, внимание, уважение и разумное послушание и, что  с почтением нужно относится не только к своим родителям, но и ко всем людям, более старшего возраста;

·       овладеет понятием «разумное послушание», как  послушание, не противоречащее Заповедям Божиим;

·       осмыслит, что заповедь «не убий» относится не только к человеку, но и к животным и растениям;

·       поймёт, что присвоение, а тем более утаивание найденной вещи, есть нарушение 8-й Заповеди;

·       у ребёнка появится желание сделать всё возможное для того, чтобы утерянная вещь вернулась к своему хозяину;

·       осознает, что все Заповеди тесно переплетены друг с другом, и невозможно нарушить одну Заповедь, не нарушив другие;

·       придёт к выводу, что от человека не требуется невозможного: все Заповеди выполнимы.

4,6(36 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ