М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
alisaBacura
alisaBacura
20.06.2020 03:01 •  Математика

Что если бы не было часов​

👇
Ответ:
назик31
назик31
20.06.2020

Если бы небыло часов, люди не знали когда им нужно идти в школу. Когда им ложиться почивать, когда начнется их любимаю программка. Без медли может быть туго. Люди уйдут далековато в Будут делать песочные часы, ведь это самы распространненый и удобный вид часов. Но скоро люди все же вернут для себя былое время, начнут изобретать электронные часы. Так что наше население земли сильное, оно все же возвратит то что потеряли.

4,4(78 оценок)
Ответ:
yanaprosandeeva
yanaprosandeeva
20.06.2020

не было дней,недель,месяцев,годов,10-летий и мир бы не знал бы времени

4,6(22 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:

Вычесленный диаметр мы узнаем с имеющихся данных и формул.

К примеру:

Имеем круг, радиус которого равен 2 см. Чтоб узнать диаметр, нам достаточно воспользоваться формулой d=2r. d=2*2=4

А измеренный диаметр, это тот диаметр длинну которого мы узнали непосредственно при линейки и/или любого другого измерительного прибора.

К примеру:

Есть некий круг, чтоб узнать его диаметр нам нужно через его центр провести прямую, и измерить длинну отрезка этой прямой между двумя сторонами окружности при линейки.

Первый используется наиболее часто в школьной математике.

4,8(46 оценок)
Ответ:
GGGKazakhstan
GGGKazakhstan
20.06.2020

Пошаговое объяснение:

1.  а) 9,8 б) 720 в) 3,9

2. (18-16,9)*3,3-3:7,5=1,1*3-0,4=3,3-0,4=2,9

3. 1)0,8*4,5=3,6

   2)3,6+2,3=5,9

   3)8,78-5,9=2,88

4.  ответ: 4

Контрольная работа №11

1. а)  3,2 ∙ 5,125=16.4;

б)  0,084 ∙ 6,9=0.5796;

в)  60,03 : 8,7=6.9;

г).  36,4 : 0,065=560

2.  ( 21 – 18,3 ) ∙ 6,6 + 3 : 0,6=2.7*6.6+30:6=17.82+5=22.82

3.  1) 0,8 • 1,7 = 1,36 (м) — по стволу;

    2) 2,32 - 1,36 = 0,96 (м) — по ветке;

    3) 0,96 :1,2 = 0,8 (мин) — гусеница ползла по ветке.

 ответ: 0,8 мин.

4.  1.) 6*4=24 сумма всех чисел

2.) 3,9+6,1+7,8=17,8 сумма трёх чисел

3.)24-17,8=2,2 четвёртое число

ответ: 2,2

3). В магазин привезли 10 ящиков яблок по 3,6 кг в одном ящике и 40 ящиков яблок по 3,2 кг в ящике. Сколько в среднем килограммов яблок в одном ящике ?

1) 10*3.6=36 кг яблок в 10 ящиках

2) 40*3,2=128 кг в 40 ящиках

3) 36+128=164  кг во всех ящиках

4) 10+40=50 ящиков всего

5) 164:50=3,28 кг в среднем в каждом ящике

ответ 3,28 кг

4). Из одного гнезда одновременно вылетели в противоположные стороны две вороны. Через 0,12 ч между ними было 7,8 км. Скорость одной вороны 32,8 к

4,8(32 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ