Учитель задумал 6 пар натуральных чисел (возможно, какие-то числа совпадают). Он сообщил вам первое число каждой пары. Это числа: 100; 27; 19; 45; 1; 43. Затем сказал: «В паре с числом, кратным 5, обязательно стоит простое число». Ты можешь попросить учителя назвать второе число из любой пары. Для каких чисел тебе действительно необходимо узнать второе число, чтобы убедится, что учитель не солгал?
5/8=25/40-результат 1 команды
7/10=28/40-результат 2 команды
28/40 больше чем 25/40, значит вторая команда играла лучше
2.
1)2:5
2)4:10
3)10:25
3.
2ч+3ч=5ч
30:5=6
2*6=12 руб
3*6=18 руб
ответ: 12 руб и 18 руб
4.
а-синие шары
b-красные шары = 20
a/b=5/4, т. е. 4а=5b
4а=5*20
4а=100
а=100:4
а=25 - синие
25+20=45 шаров всего в связке
5.
220 детей - 100%
х детей - 165 %
х=220*165/100=36300/100=363
ответ: 363 ребенка
6.
200 человек - 100 %
60 человек - х %
х=60*100/200=6000/200=30%
ответ: 30 %
7.
а) А=8,5*4=34 руб.
б) n=84:7=12 мин.
в) n=А/а