Пошаговое объяснение:
1)Слово "процент" происходит от латинского "pro centum", что буквально означает "за сотню" или "со ста". Процентами очень удобно пользоваться на практике, так как они выражают части целых чисел в одних и тех же сотых долях.
2)В жизни важно обладать знаниями, но важнее уметь их применять. Одна из главных задач математического образования - обеспечение математической грамотности школьников: готовность и решать жизненные задачи с математики.
3)Чтобы перевести проценты в дробь, нужно убрать знак «%» и разделить число на 100.
(см. объяснение)
Пошаговое объяснение:
Введем замену 
. Откуда 
.
Тогда неравенство примет вид:
Пусть переменная здесь будет 
, а 
и 
параметры.
Наша задача определить, когда в решении этого неравенства будет содержаться промежуток ![[-1;\;1]](/tpl/images/2011/3499/001ed.png)
.
Заметим, что при любом раскрытии модулей перед буквой будет стоять положительное число.
Тогда при любых значениях параметров имеем возрастающую функцию 
.
Значит промежуток будет в решении неравенства, если 
, откуда переходим к новой записи:
Тогда пришли к неравенству:
Строим его в координатах 
и выделяем интересующую нас область:
(см. прикрепленный файл)
Итого при ![a\in\left[\dfrac{1}{5};\;\dfrac{3}{5}\right]](/tpl/images/2011/3499/9a62e.png)
исходное неравенство выполнимо для любой пары 
действительных чисел 
.
Задание выполнено!
1 Тюбик зубной пасты-11500 рублей
50000 рублей-? т.з.п
1)11500*2=23000(рублей)-2 тюбика зубной пасты
2)230000*2=46000
3)50000-46000=4000
4) (2+1)+(1+2)=6(т.з.п)
ответ: 6 тюбиков можно купить на 50000 рублей