0 или 4
Пошаговое объяснение:
Заметим, что из двух четных чисел, появляется четное; из двух нечетных - четное, а из нечетного и четного - нечетное, таким образом после ход кол-во нечетных может уменьшиться на 2, а может не измениться, то есть четность количества нечетных чисел не меняется, так как вначале было 50 нечетных чисел, то в конце останется четное число нечетных чисел, а так как останется в конце только 1 число, то нечетных чисел в конце не будет, то есть ответы 1,9 не подходят. Докажем, что оно может быть равно как 0, так и 4
Первым делом разобьем числа на пары (1,2), (3,4), ... (99,100) выпишем в них модули разности, и у нас останется 50 единиц, тогда разобьем на 25 пар из двух единиц. Теперь в 23 парах запишем модуль разности, то есть 0, а в двух оставшихся сумму, то есть 2. Таким образом у нас остались 2 двойки и куча нулей. Теперь каждый из наших 0 будем складывать с двойкой, чтобы у нас исчезли все 0 и осталось только две двойки. Теперь, когда осталось ровно две двойки, мы можем их сложить, тогда единственным числом будет 4, а можем взять модуль разности, и у нас будет 0. Таким образом, в конце может остаться как 0, так и 4, а 1 и 9 не могут
Пошаговое объяснение:y-13=k(x-4)
y=k(x-4)+13
коэффициент k=2ax0+b (a и b -коэффициенты из уравнения параболы)
k=2*1*4-2=6
y=6(x-4)+13
y=6x-24+13
y=6x-11 -уравнение касательной к параболе y=x²-2x+5, в точке(4;13)
( а вообще , общее ур-е касательной к параболе в общем виде
y=(2ax0+b)x+c-ax0² )