М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
anonymous18
anonymous18
22.04.2022 20:11 •  Математика

Сложение и вычитание обыкновенных дробей. Урок 4 Найди разность чисел.

10/13-3/13
9/17-5/17
6/19-1/19​

👇
Ответ:
2012schtv
2012schtv
22.04.2022

1. 7/13

2. 4/17

3. 5/19

Пошаговое объяснение:

я проверил

4,7(44 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
0304131
0304131
22.04.2022
Привет! Я рад выступить в роли твоего школьного учителя и помочь тебе решить эту задачу. Давай разберемся вместе.

В задаче у нас есть треугольник MTP, в котором проведена высота ТК из прямого угла T. Также известно, что отрезок KP равен 16.

Нам нужно найти значение стороны TP. Для решения этой задачи нам понадобятся знания о треугольниках и их свойствах.

1. Давай обратимся к свойству высоты треугольника. Высота, проведенная из вершины прямого угла, делит гипотенузу на две части, которые являются прямоугольными треугольниками, подобными исходному треугольнику.

2. Для удобства, давай обозначим длину отрезка TK как x. Тогда длина отрезка TP будет также равна x, так как эти две отрезка - это две части гипотенузы, которую выделила высота ТК.

3. Давай обратимся к подобным треугольникам MTP и TPK. Они имеют общий угол при вершине T и добавочные углы M и K, которые являются прямыми, так как MTP прямоугольный треугольник.

4. Поскольку треугольники MTP и TPK подобны, соответствующие их стороны пропорциональны. Мы можем написать следующую пропорцию: TP/MP = TK/KP.

5. Подставим значения сторон TP = x и KP = 16 в пропорцию TP/MP = x/MP = TK/16.

6. Теперь нам нужно найти значение стороны MP. Мы знаем, что TP + MP = TP + x = MT, где MT - гипотенуза треугольника MTP.

7. Нам осталось найти значение стороны MT. Для этого мы можем использовать теорему Пифагора: MT^2 = MP^2 + TP^2.

8. Подставим значение стороны MP = x и TP = x в теорему Пифагора и решим полученное уравнение для нахождения значения стороны MT.

9. Теперь, когда у нас есть значение стороны MT, мы можем найти значение стороны TP, подставив значение x и MP = x в выражение TP + MP = MT и решив полученное уравнение.

Итак, мы провели все необходимые шаги и нашли значение стороны TP. Если у тебя возникли какие-либо вопросы или ты хочешь провести расчеты, я всегда готов помочь!
4,7(10 оценок)
Ответ:
vaider222
vaider222
22.04.2022
Чтобы решить эту задачу, нам понадобятся знания о параллелограммах и перпендикулярных линиях.

1) Для начала, давайте обозначим стороны параллелограмма. Пусть сторона, которая равна 5 см, будет "a", а сторона, которая равна 4 см, будет "b".

2) Теперь, у нас есть информация о перпендикуляре, проведенном от вершины тупого угла до большой стороны параллелограмма. Мы знаем, что этот перпендикуляр делит большую сторону на две части, одна из которых равна 3 см.

3) Давайте обозначим переменную "x" для неизвестного расстояния между вершинами тупых углов параллелограмма.

4) Теперь мы можем сформулировать уравнение на основе данной информации. Мы знаем, что сумма двух отрезков на большой стороне параллелограмма должна быть равна длине этой стороны (4 см). То есть, a + x = b.

5) Подставив известные значения, мы получим уравнение: 5 + x = 4.

6) Теперь решим это уравнение относительно "x". Вычитаем 5 из обеих сторон уравнения: x = 4 - 5.

7) Поулчаем ответ: x = -1.

Таким образом, расстояние между вершинами тупых углов параллелограмма равно -1 см.

Теперь ответим на заданные вопросы:

1) Сколько ответов имеет значение? Ответ: 1.

2) Вопрос не применим, поскольку у нас только один ответ.
4,4(42 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ