М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Коля12Коля
Коля12Коля
27.04.2023 04:46 •  Математика

Решите объесняя каждое действие (2 \frac{13}{48 } + 2\frac{5}{12} ) \div 3\frac{3}{4} - 9 \frac{3}{4} =

👇
Ответ:
Anya3456890
Anya3456890
27.04.2023

Відповідь:

Покрокове пояснення:

сумируйте целые и дробовые части мешаных чисел отдельно ((2+2)+(\frac{13}{48}+\frac{5}{12})):3*\frac{3}{4}-9\frac{3}{4}=  ((2+2)+(\frac{13}{48}+\frac{5}{12}))*\frac{1}{3}*\frac{3}{4}-9\frac{3}{4}=((2+2)+(\frac{13}{48}+\frac{5}{12}))*\frac{1}{3}*\frac{3}{4}-\frac{39}{4}=(4+(\frac{13}{48}+\frac{5}{12}))*\frac{1}{3}*\frac{3}{4}-\frac{39}{4}= сумируем дроби, сокращаем числа

(4+\frac{11}{16})*\frac{1}{4}-\frac{39}{4}=4\frac{11}{16}*\frac{1}{4}-\frac{39}{4}= превращаем мешаное число в неправильную дробь\frac{75}{16}*\frac{1}{4}-\frac{39}{4}= умножаем дроби\frac{75}{64}-\frac{39}{4}=-\frac{549}{64}=-8\frac{37}{64}вычисляем разницу

4,5(90 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Zendydla
Zendydla
27.04.2023

0.75 или - 9.3

Пошаговое объяснение:

Сначала делаешь деление

6,4:0,4=64:4=16

Переносишь запятую на один знак (если она есть) у второго числа, потом у первого на столько же

Дальше вычитание

6,7-16 = - 9.3

Из большего числа выситаешь меньшее и ставишь знак большего

Если 6.7 - 6.4 в скобках, то 6,7-6,4=0,3

Вычитаешь не смотря на запятую, отделяешь один знак в ответе запятой, Т. Е у тебя сначала получится 3 и ты Переносишь запятую вправо на столько знаков, сколько стоит в числе 6,7 или 6,4

Дальше делишь 0,3:0,4

Переносишь запятую

3:4=0,75

4,7(96 оценок)
Ответ:
NiazMth
NiazMth
27.04.2023
Искусство в жизни человекаИскусство - это творческое осмысление окружающего мира талантливым человеком. Плоды этого осмысления принадлежат не только его создателям, а всему человечеству, живущему на планете Земля. Бессмертны прекрасные творения древнегреческих скульпторов и архитекторов, флорентийских мозаичных мастеров, Рафаэля и Микеланджело... Данте, Петрарки, Моцарта, Баха, Чайковского.

Дух захватывает, когда стараешься разумом охватить все, сотворенное гениями, сохраненное и продолженное их потомками и последователями. Сейчас невозможно представить себе, что нашу жизнь не сопровождало бы искусство, творчество. Это утопия, которой, к счастью, никогда не суждено воплотиться в жизнь. Где и когда бы ни жил человек, даже на заре своего развития, он пытался осмыслить окружающий его мир, а значит, стремился понять и образно, доходчиво передать полученные знания следующим поколениям. Так появились настенные рисунки в пещерах - древних становищах человека. И это рождено не только желанием защитить своих потомков от пройденных уже предками ошибок, а передача красоты и гармонии мира, восхищение перед совершенными творениями природы.

Человечество не топталось на месте, оно поступательно двигалось вперед и выше, так же развивалось и искусство, сопровождающее человека на всех этапах этого долгого и мучительного пути. Если обратиться к эпохе Возрождения, восхищаешься теми высотами, которых достигли художники и поэты, музыканты и архитекторы.

Бессмертные творения Рафаэля и Леонардо да Винчи до сих пор завораживают своим совершенством, пластикой и глубоким осознанием роли человека в мире, где ему суждено пройти свой недолгий, но прекрасный, порой трагический путь.
4,4(6 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ