Год Куликовой битвы: 1380 г.
На рассвете 8 сентября 1380 года русский монах Александр Пересвет и монгольский воин Челубей по традиции сошлись в битве один на один. Бой не принес победу ни одному из них — смертельно ранив друг друга копьями, оба воина пали. И тогда монгольское войско и дружина Дмитрия Донского, благословленная Сергием Радонежским, начали битву.
Засадный полк.Хотя русские войска сражались храбро, по численности монголы значительно их превосходили. Уже начинало казаться, что Мамай одержит победу в этом бою — но Дмитрий Донской полагался не только на мужество своих воинов, но и на хитрую тактику.
В засаде был оставлен полк из более десяти тысяч воинов под командованием Дмитрия Боброка. В самый тяжелый момент сражения конница неожиданно вылетела из леса. Решив, что это подоспели к полю битвы основные силы русских, монголы обратились в бегство.
После этого боя князь Дмитрий Иванович и получил прозвище, под которым вошел в историю — «Донской» (Куликовское поле находится неподалёку от реки Дон).
Итоги и историческое значение Куликовской битвы.Несмотря на то, что татаро-монгольское иго продержалось на Руси еще ровно сто лет, Куликовская битва имела огромное значение для народа. После нее стало понятно, что Золотая Орда не является непобедимой, что ее можно сломить, и что обретение Русью свободы — только вопрос времени.
Щоб я зробив якби був призедентом щоб дітям було цікаво навчатися
Якби я був призедентом я б хотів би зробити навчання дітей більш цікавішим.
Спочатку потрібно построїти ігровий майданчік, щоб діти могли гратися на свіжому повітрі і отримати від перерви найбільше задоволення. Є одне але, якщо дуже погана погода вчителі забороняють виходити на вулицю тому, що діти можуть захворіти. Тому потрібно зробити велику залу щоб діти могли добре погратися і у школі під час поганої погоди. Уроки потрібно зробити більш цікавими вигадати якусь навчальну гру щоб дітям було цікаво навчатися. Також потрібно виділяти іноді з бюджета країни гроші щоб заохочувати дітей. Наприклад зайняв 1, 2, 3, місце у якійсь олімпіаді тобі дають декілька цукерок, книгк або дешеву але якісну іграшку.
Пошаговое объяснение:
1. a1=2!/1¹=2, a2=4!/2²=24/4=6, a3=6!/3³=720/27=80/3, a4=8!/4⁴=157,5.
2. an=1/[(3*n-2)*(3*n+1)].
3.1. S3=5¹/1!+5²/2!+5³/3!=5+25/2+125/6=230/6=115/3.
3.2. a(n+1)/an=5^(n+1)*n!/[5^n*(n+1)!]=5/(n+1). При n⇒∞ это выражение стремится к 0<1, поэтому по признаку Даламбера ряд сходится.