Личный кабинет Online Mektep Расписание Домашние задания Связь с учителем Дневник
BilimLand Компьютеры iTest Twig-Bilim iMektep 26 НОЯБРЯ ИНФОРМАТИКА (5-11 КЛАССЫ) - 5 Ж 2-АЯ ПОДГРУППА
Назад СОЗДАНИЕ ВЕКТОРНЫХ ИЗОБРАЖЕНИЙ. УРОК 1 УРОК ВИДЕОКОНФЕРЕНЦИЯ
Открыть чат Создание векторных изображений. Урок 1 Сравни предложенный алгоритм с заданием и определи номер строки алгоритма, содержащей ошибку. Алгоритм Вставить круг; Изменить заливку на красный цвет; Изменить цвет контура на зеленый цвет; Изменить толщину контура; Вставить в круг квадрат; Цвет контура квадрата изменить на красный цвет; Цвет заливки квадрата изменить на красный цвет. Задание: нарисовать предложенное ниже изображение
Древний Египет-государство которое сильно изменилось за множество 1000-летий.Благодаря древнему Египту мы можем знать что было в в Египте в древности. Как создавались пирамиды. Какие были правители. Так же можно сравнивать Египет с другими государствами. Египет эволюционировал очень сильно. Для меня Египет это страна- история. Каждая пирамида имеет огромное значение и историю. (Если ты был(а) в Египте то добавь что то от себя,а если нет то): Я очень сильно хочу побывать там. Посмотреть и узнать что то новое. Мне очень нравится эта страна.
А) в новом учебном году в музыкальную школу поступило 70 первоклассников. Известно что в каждом классе по 14 человек. Сколько первых классов в этом году открылось в школе? б) Коробка с карандашами стоит 60 рублей, один карандаш стоит 5 рублей, сколько карандашей в упаковке? в) У Кати и Оли было по несколько конфет. У каждой одинаковое количество. По дороге домой они встретили соседку, на дала каждой девочке по 8 конфет. Всего у обоих девочек в сумме получилось 40 конфет. Сколько конфет было у каждой девочки изначально?
2.
Ну, там круг фиолетовый а там написано красный