Исходя из классического определения распределительного свойства умножения, которое, в случае сложения, гласит “чтобы умножить число на сумму двух чисел, можно это число умножить на каждое слагаемое и полученные результаты сложить”, а в случае вычитания - “чтобы умножить число на разность двух чисел, можно умножить это число на уменьшаемое и на вычитаемое, и из первого произведения вычесть второе” преобразование заданных выражений будет иметь вид: 3(a+4) + 4(a-3) = (3a+3*4) + (4a+4*(-12))= 3a+12+4a-12 = 7a; 2(b+7) - 3(b+1) = (2b+2*7) - (3b+3*1)=2b+14-3b-3 = 11 - b; 8(c-3) + 5(c+4) = (8c-8*3) + (5c+5*4)=8c-24 + 5c+20 = 13c - 4; 2,4(d+1) - 0,6(4d-3) = (2,4d+2,4*1)-(0,6*4d-0,6*3)=2,4d+2,4-2,4d+1,8 = 4,2 (d сократилось).
I.
1.Скорость движение музыки - это темп.
2. Высота звучания музыки - это регистр.
3. Чередование долгих и коротких звуков - это ритм.
4. Громкость звучания музыки - это динамика.
5. "Согласованность" звуков между собой - гармония.
II.
Классицизм: В. Моцарт
Романтизм: Ф. Шуберт, Э. Григ
Барокко: И. Бах
Импрессионизм: М. Равель
III.
1. Французский эстрадный уличный певец
а) шансонье
2. Лирическая песня , которую исполняют под гитару или рояль ?
в) романс
3. Какую музыку писал Ф. Шопен?
а) танцевальную
4. На каком инструменте исполнялись вальсы Ф. Шопена?
в) рояле
5. В чьем исполнении звучит симфония?
а) симф. оркестра
6. Пение без слов ?
в) вокализ
7. Сколько музыкантов в квартете ?
а) 4
8. Какой темп у лирической музыки?
а) медленный
9. Торжественная песня,которую поют стоя?
в) гимн
10. Музыкальный спектакль, в которой все поют?
а) опера
11. Самый большой клавишный духовой инструмент ?
б) орган
12.Где работал И.С.Бах?
а) в церкви
13. Самый низкий мужской голос?
в) бас
14. Пение в опере одного героя
б) ария
15. Самый большой струнный смычковый инструмент
а) контрабас
16.Какой группы инструментов нет в духовом оркестре?
б) струнные смычковые
17. Сколько композиторов входит в кружок " Могучая кучка " ?
а) 5