М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
пятка1980
пятка1980
06.10.2020 17:03 •  Математика

Первую треть пути турист за 2.7ч со скоростью 4 км /ч, вторую треть он шел со скоростью на 1 км/ч больше.чтобы прийти вовремя, на последней трети пути ему пришлось увеличить скорость еще на 1 км/ч.сколько времени
потратил турист на весь путь. зарание .

👇
Ответ:
kuliksvera
kuliksvera
06.10.2020

1) 2,7*4 = 10,8 (км турист за 4 часа или 1/3 пути.

2) 4+1 = 5 (км/ч) - скорость, с которой вторую 1/3 пути. 

3) 10,8:5 = 2,16 (ч)- время, потраченое на вторую треть пути.

4) 5+1 = 6 (км/ч) -скорость, с которой третью 1/3 пути.

5) 10,8:6 = 1,8 (ч) - затратил на третью треть пути.

6) 1,8+2,16+2,7 = 6,66 (ч)- занял весь путь.

6,66 часов = 6 часов 40 минут

ответ: 6,66 часов или 6 часов 40 минут потратил турист на весь путь. 

4,4(37 оценок)
Ответ:
Vishenka220
Vishenka220
06.10.2020

1)4*2.7=10.8км-одна треть пути.

2)10.8:(4+1)=за 2.16часа вторую треть пути.

3)10.8:(5+1)=за 1.8часа третью треть пути.

4)2.7+2.16+1.8=6.66часа=400минут=6ч 40мин-время всего пути.

4,6(86 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
vikbyk
vikbyk
06.10.2020

1) 240-224=16 разность суммы 2) 240-16=224 сумма чисел без разности 3) 224:2=112 меньшее число Проверка: 112+(112+16)=112+128=240 сумма двух чисел ответ: меньшее число - 112

2)450-20=430

430/2=215 - меньшее число

215+20=235 - большее число

3)х - было в каждой коробке

(х-20) - стало в первой

(х+20) - во второй

(х+20)-(х-20)=х+20-х+20=40 апельсин больше

4)Для решения задачи сперва находим количество школьников, которые не изучают английский язык.

Для этого отнимаем от всех школьников тех, кто изучает английский язык.

18 - 12 = 6 школьников изучают только немецкий.

Аналогичным находим тех, кто не изучает немецкий язык.

18 - 14 = 4 школьника изучает только английский язык.

Находим общее число школьников, которые изучают только 1 язык.

6 + 4 = 10 школьников.

Находим школьников, которые изучают 2 языка.

Для этого от 18 школьников отнимаем тех, кто изучает только 1 язык.

18 - 10 = 8 школьников.

ответ: 8 школьников

4,7(69 оценок)
Ответ:
aekawahar
aekawahar
06.10.2020

Дано: F(x)=- x²+4,  y(x)=0

Найти: S=? - площадь фигуры

Пошаговое объяснение:

1) Находим точки пересечения графиков.

x²-4 = 0 - квадратное уравнение

a = -2- верхний предел, b = 2- нижний предел.

2) Площадь - интеграл разности функций.

f(x) = -4 + x² - подинтегральная функция

3) Интегрируем функцию и получаем:

F(x) = -4*x + 1/3*x³

4) Вычисляем на границах интегрирования.

S(а) = S(-2) = 8 -2,67 = 5,33

S(b) = S(2) = -8 +2,67 = -5,33

 S = S(2)- S(-2)  = 10,66 - площадь

Рисунок к задаче в приложении.

б)

Дано: F(x)= - x² +4,  y(x)= 3

Найти: S=? - площадь фигуры

Пошаговое объяснение:

1) Находим точки пересечения графиков.

x² - 1=0 - квадратное уравнение

a = -1- верхний предел, b = 1- нижний предел.

2) Площадь - интеграл разности функций.

f(x) = -1 + x² - подинтегральная функция

3) Интегрируем функцию и получаем:

F(x) = -x+ 1/3*x³

4) Вычисляем на границах интегрирования.

S(а) = S(-1) = 1 - 0,33 = 0,67

S(b) = S(1) =-1 +0,33 = -0,67

 S = S(1)- S(-1)  = 1,34 - площадь

Рисунок к задаче в приложении.


Вычеслите площадь фигуры,ограниченой линиямиа)у=-х^2+4,у=0б)у=-х^2+4,у=3​
Вычеслите площадь фигуры,ограниченой линиямиа)у=-х^2+4,у=0б)у=-х^2+4,у=3​
4,4(20 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ