М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
kanamariya021
kanamariya021
19.02.2023 06:22 •  Математика

1 Найдите значение: 1
вариант
а) 2 - (-25), Б) 0:(-6). с) (-) :(-1)
[3]
2. Используя переместительное и сочетательное свойства вычисли наиболее удобным

(b
5
3 Представьте обыкновенные дроби в виде бесконечных периодических десячных
дробей
d) 29.
с) -7
[4]
4. Асхат задумал число. Это задуманное число он умножил на (-7), затем к полученному
произведению прибавил 15,7 ив результате получил число -11,6 Какое число задумал
Асхат?
(4)​

👇
Открыть все ответы
Ответ:
blablabla43
blablabla43
19.02.2023
Как-то раз, мой друг шел с магазина домой, как увидел немощную старушку которая с трудом несла пакеты с фруктами. Шёл он прямо за ней, и подумывал: "Не ли этой старушке?" Он заметил, люди, которые проходили мимо нее, не предпринимали никаких действий. Она периодически останавливалась, кладя тяжелые пакеты на землю чтобы передохнуть. Но никого это волновать не стало. Хорошо всё обдумав, мой друг подошел к ней и спросил: "Вам ". Старушка не отказалась от и была очень рада что кто-то, всё же соизволил ей. Когда они добрались до ее дома, старушка вытащила из пакета парочку мандарин в качестве ее благодарности за Но мой друг не взял их, а просто попрощался с ней и ушёл.
    Мой друг, очень хорошо поступил. Так как этой старушке никто не мог И с его стороны это был хороший поступок. Если человек, будет совершать такие добрые поступки, то его они будут характеризовать с хорошей стороны. И человек будет казаться добрым и честным, гордясь своими поступками и не прося награды за труды. Вот что по-настоящему красит человека.
4,5(90 оценок)
Ответ:
joshwa77
joshwa77
19.02.2023
Решение:
P=2*(a+b) -где а-длина прямоугольника; b-ширина прямоугольника
S=a*b
26=2a+2b (1)
40=a*b      (2)
Из второго уравнения найдём (а) и подставим её значение в первое уравнение:
а=40/b
26=2*40/b+2b
26=80/b+2b  приведём уравнение к общему знаменателю (b)
b*26=80+b*2b
26b=80+2b^2
2b^2-26b+80=0  сократим каждый член уравнения на 2
b^2-13b+40=0
b1,2=(13+-D)/2*1
D=√(13²-4*1*40)=√(169-160)=√9=3
b1,2=(13+-3)/2
b1=(13+3)/2
b1=8
b2=(13-3)/2
b2=5
подставим значения b1 и b2 в а=40/b
a1=40/8=5
a2=40/5=8
Отсюда следует, что длина прямоугольника 8(см); ширина 5см
4,6(52 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
Полный доступ к MOGZ
Живи умнее Безлимитный доступ к MOGZ Оформи подписку
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ