-x=7/10-14/5-13/20
-x=(14-56-13)/20
-x=-55/20
x=2,75
609 + (12 + 21) - 3= 639
первое действие которое в скобке (всегда)
1) 12+21=33
2) 609+33= 642
3) 642-3= 639
(401 — 113 - 3) + 214 =499
(здесь в скобке два действия, так как тут нет умножения первое действие считается то, которое написали левее)
1) 401- 113= 288
2) 288-3= 285
3) 285+ 214 = 499
213 : 3 - 122 . 3 =-51,3 (если здесь умножение тогда исправлю)
первое действие здесь является деление (умножение)
1) 213:3=71
2) 71 - 122,3= -51,3
314 : 2 + 123 : 3 =198
1) 314:2=157
2) 123:3=41
3) 157+41= 198
980 — 141 : 2 =909,5
1) 141:2=70,5
2) 980-70,5=909,5
1000 - 212. 4 + 81=ччч (опять же, если тут не дробное число а целое и это умножение я исправлю)
1) 1000-212.4= 787.6
2) 787.6+81= 868.6
Пошаговое объяснение:
а) Записываем исходное уравнение
7x-9=5x-17,
б) переносим неизвестные в левую часть, известные - в правую.
7x-5x=9-17,
в) Приводим подобные слагаемые
2x=-8,
г) Находим неизвестное с коэффициентом равным 1
x=(-8):2.
д) Фиксируем его.
x=-4.
е) Записываем ответ.
ответ: -4.
***
0,2y+2,3=0,7y-3,2;
Можно неизвестные вправо, а известные влево. Но это нестандартный подход к решению. Все равно неизвестные придется переносить влево.
2,3+3,2=0,7y-0,2y;
Приводим подобные слагаемые
5,5=0,5y;
Находим значение неизвестного
y=5,5:0,5;
Фиксируем его.
y=11;
Записываем ответ
ответ: 11.
x = 9/20
або х = 0,45
Пошаговое объяснение:
шпщада